引子 孩子的健康成长源于父母爱得正确
第一章 教养与沟通
第一课 不同的教养方式教出不同的孩子
第二课 专制的教养——压制下产生的冰与火效应
第三课 溺爱的教养——爱得越多,孩子的成长能力越弱
第四课 民主权威型教养——自主和自律的双丰收
第五课 平等和尊重的沟通——实现民主权威型教养
第二章 在关键期培养孩子的人格
第六课 形成信任感(0~1.5岁)
第七课 培养自主意志(1.5~3岁)
第八课 培养主动性(3~7岁)与培养勤奋(7~12岁)
第九课 与人格培养有关的敏感期
第十课 培养乐观品质
第三章 培养正确的学习教育观念
第十一课 如何让孩子爱上学习
第十二课 学习有什么好方法
第十三课 如何进行早期教育
第四章 经营和谐的家庭关系
第十四课 家“和”先于教育
第十五课 爱是最重要的品质
第十六课 自我成长的一种方法
第十七课 亲子因缘树
重新启航
附1:书中心理学家人名中英文对照表
附2:参考书目
后记
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