揭秘有效开发原创培训课程之道，助力新手变专家的五步成师之路
企业的竞争归根结底是人才的竞争，重视员工全面素质的提升，提高企业的核心竞争力，是企业获得长足发展的根基所在，而加强对员工的能力培训是实现员工素质快速提升的有效手段之一。员工培训在企业发展中的重要性毋庸置疑，明智的企业对员工培训的关注度也越来越高。企业培训需求的日益增加，刺激了培训师的质量和数量的提升。培训已然成为一种专业，所有从业者，无论是来自培训机构还是企业方，抑或是对培训行业感兴趣的潜在人员，均需要系统化地学习培训技能，以助力培训市场的繁荣发展。本书是一本系统化帮助学员快速成为培训师的实用指南，可以助推整个职业培训行业的发展，培养更多优质从业者。对于培训机构，本书可以增加其机构竞争力；对于企业人力资源部、培训部或商学院，本书有助于其师资力量的养成，有利于企业讲师团队的优质化打造，进而推动企业学习型组织的建设。同时，本书也会吸引对培训行业感兴趣的潜在人员进行职业转型，从而加入培训师的队伍之中。
第十章 五步成师开发轨迹图
2007—2017年，我完成了大学生到职场人的角色转变，还完成了从创业者到职业培训师的角色转变。我深知是前九章的内容帮助到了我，尤其在找寻“五步成师”大纲灵感时，我每天都在应用着那10个渠道以及身边的更多细节。我也希望你们每个人都可以使用这些渠道找到好的灵感，并原创出属于自己的课程。
通过10年的实践体会和学习总结，我的大脑里面情不自禁地形成了一套体系，它能助我游刃有余地开发课程。
我为这个体系起了一个好听的名字，叫“五步成师开发轨迹图”。
这个轨迹图是什么呢？它和“五步成师”课程有什么关系呢？我先用上学的步骤打个比方，你就能明白了。一个学生要上幼儿园、小学、初中、高中、大学。这名学生如何在这些学校获得奖学金，如何得到学校老师的认可，如何以理想的成绩走入下一阶段？这时他就需要一份轨迹图了。
图10（图略，详见纸稿）显示的是“五步成师”课程的12个关键环节，它们按照顺序合并到一起，就是“五步成师开发轨迹图”。
如果把它们拆开与“五步成师”各个步骤对应的话，应该如表12（表略，详见纸稿）所示。
下面我就每个关键环节的具体内容，为大家详细讲解。
培训主题
企业内训师要听领导的安排
各位学员，是否要做企业内部培训，依据的是企业培训需求调查的结果。我曾经在企业做过培训经理，每年年底都要在全公司内部开展需求调查，依此制订第二年的全年培训计划。有的培训经理会礼貌性地问问内训师的建议，有的培训经理会举办一次头脑风暴来深度交流，他们 希望从企业内训师那里找到更多有价值的信息，从而制订培训计划。不过从岗位职责的划分情况来看，培训主题的选定还是公司领导和培训经理的工作，企业内训师只要听从企业领导的工作安排即可。
职业培训师看意愿
职业培训师和潜在培训师讲课，是可以根据自己的意愿来选定主题的，比如自己曾经工作的岗位、自己的兴趣爱好，以及每一年或每几年总会出现的新的流行主题。
前几年，企业做市场推广都用新浪微博和微信公众号，这几年今日头条火了，企业内训师要不要跟培训经理反映做今日头条推广呢？如今利用抖音宣传企业，效果极佳，要不要在这方面进行培训呢？这些都是新的主题，所以企业内训师要具备市场敏锐度，与培训经理共同协作，支持公司的培训事业的发展。
培训主题人体表格
在这里，我为大家提供一个培训主题人体表格（表略，详见纸稿），供大家体会培训主题的类别。
这个培训主题人体表格，是我结合自身多年的培训经验总结归纳的，我希望你们能从这个表中体会到我从内到外、从局部到整体的逻辑线。
只有在熟悉了各种主题后，你才能对培训主题有更深一层的理解，才能想出一条清晰的逻辑线，设计出流畅的培训大纲流程。
培训流程
新手培训师做培训是有流程的——先想，后写，最后讲，而且这个流程是固定的且是唯一的。
新手培训师还没有想清楚就去写，写的东西能好吗？或者他直接讲，没有想和写做铺垫，能讲得精彩吗？
高手培训师做培训也是有流程的，只不过与新手培训师的完全相反——先讲，后写，最后想。因为他是高手，登台讲课几乎不需要提前备课。
既然新手培训师和高手培训师的流程区别这么大，那么你就可以根据流程检测出自己的培训水平。就拿时间来衡量吧：一次课的备课时间大于24小时的培训师，就是新手培训师；一次课的备课时间小于24小时甚至不需要备课的培训师，都属于高手培训师。
那如何减少备课时间呢？如何快速从新手培训师升级为高手培训师呢？其实答案很简单，那就严格执行新手培训师的流程——先想，后写，最后讲，只不过这三个流程都有其侧重点。
想是流程
在我做培训师的这些年中，很多人说我口才好，说我在第四章中做的扑克牌即兴自我介绍的能力是天生的，说所有演讲高手、培训高手都跟基因有关。我告诉大家，这种观点是错误的。
一方面，我本人从小就有点口吃，我能走到今天，能够获得学员和社会的认可，完全是我后天努力的结果。另一方面，你可以去调研一下，我的父母，演讲高手、培训高手的父母，他们的口才都很好吗？答案更是显而易见，不是。
既然不是天生的，既然跟基因无关，那跟什么有关呢？归根结底，还是我前面说的“想”。
我曾经通过电话给学员辅导，我在电话中各种金句脱口而出，学员都惊叹了。
学员：“李老师，您辅导得太好了，您能不能把刚才的对话稿给我？”
我说：“我没有对话稿，就是即兴表达的。”
学员：“那怎么办啊？刚刚提到的观点和案例都太精彩了，我都没有记录。”
我说：“那你下次给我打电话咨询的时候，要开录音，然后你对着录音就可以归纳总结了。其实我们交流的过程，不就类似于我在课堂上带着你们找灵感吗？”
当和学员通话结束后，我自己就想，到底是怎么原因使我可以即兴表达呢，让我说出了很多金句呢？想来想去，最终我想明白了，就是我已经熟练掌握了流程。我之所以能够原创出中级大纲和高级大纲，完全是这一流程的实战应用。
简单地说，流程就是先后顺序，你只要掌握这种顺序，然后勤加练习，自然可以熟能生巧。比如炒菜、做饭有流程；学车，从科目一到科目四，有固定的学习顺序；财务有流程，销售有流程。可以说世间万物都有流程。
你在工作和生活中，无论遇到什么事情都可以去想它有什么流程。
如果一件事跟你没有关系，那么为了锻炼自己，你也可以想一想，别人的流程是什么，切记要站在对方的角度去思考这个流程。只有不断地锻炼自己，你才能让自己“想”得更多，这样的“想”才更有价值。
所以，“想”能让新手培训师和高手培训师的差距逐渐缩小，“想”能让一名新手培训师成为高手培训师。
写是框架
新手培训师会按照流程先自己想，然后写一个稿件，培训界很多人叫它“逐字稿”。顾名思义，逐字稿就是提前将自己要讲的内容，一个字一个字地写出来。
我这些年听过很多培训师的课程，他们给我的感觉是：所有的讲课内容好像是背下来的，一点也不自然。
后来我遇见了几位培训师，就故意问他们，我说：“你们为什么写逐字稿啊，写逐字稿有什么好处啊？”他们回答不外乎这三点：内容固定都能讲到，按逐字稿讲课不会出差错，心里有底。
各位学员，估计你们也会有这样的想法吧。
此时，我不妨跟大家分享一下我对逐字稿的看法。
你在找灵感的时候，发现了一个不错的培训素材，可以尝试把这个素材的讲稿写出来，形成一种素材逐字稿，方便你熟悉和日后使用这个素材。
我不建议你把培训课程的所有内容都写下来形成逐字稿。一方面，你已经有培训大纲和培训课件了，它们都相当于逐字稿，你无须做无用功。另一方面，在做培训的时候，如果你发现你的培训内容不易被学员理解，那就需要调整先后顺序，对某些内容做出较大的调整，那你费了九牛二虎之力准备的逐字稿便不再适用。另外，你的培训内容肯定不会完美无瑕，你肯定要对其优化和补充新素材，与时俱进，不断迭代，因此把所有内容都写下来形成逐字稿的意义不大。
讲是口语
现在的培训课程存在这样的趋势：培训内容越官方、越字正腔圆，越得不到学员的认可；大多数培训师都使用口语教学，因为这样会使培训内容更鲜活，培训课仿佛是培训师与学员进行的一场对话。
口语化作为培训课程的一种语言表达方式，正在以燎原之势影响着越来越多的培训师。
序1 一位饱含“反差”与“纯粹”愿做你后盾的培训师
序2 一本饱含“心意”与“新意”的培训师修炼手册
第一章 培训师的思考和辩论
一通电话咨询引起的思考
一位网友留言引起的辩论
第二章 培训师的痛点和身份
快速解决培训师的两个痛点
一边阅读一边教学
第三章 五步成师课前整理箱
“五步成师”文件夹
“确定主题”文件夹
“搜集素材”文件夹
“借鉴课件”文件夹
“借鉴视频”文件夹
“成品课程”文件夹
“个人稿件”文件夹
“自己课程”文件夹
“讲师资料”文件夹
“讲课档案”文件夹
第四章 扑克牌训练法的使用
老师介绍“五步成师”
学员即兴自我介绍
老师点评自我介绍
第五章 五步成师大纲找灵感
讲师网灵感
书籍网灵感
文库网灵感
阅读网灵感
问答网灵感
自媒体灵感
大咖灵感
培训师灵感
假学员灵感
影视剧灵感
第六章 第一步——培训大纲设计
熟悉太阳发散法
培训大纲三等级
第七章 第二步——培训素材设计
培训案例
培训故事
培训游戏
培训互动
培训图片
培训音乐
培训视频
培训名言
第八章 第三步——培训课件设计
培训课件布局
培训课件目录
培训课件借鉴
培训课件成型
培训课件顺序
培训课件种类
第九章 第四步——培训技巧设计
培训开场
培训过程
培训结尾
第十章 五步成师开发轨迹图
培训主题
培训流程
培训整理
培训极简
培训积累
培训孕育
培训扩容
培训造梦
培训结果
培训上瘾
培训优化
培训整体
后记 第五步——培训模拟演练
五步成师的最后一步
五步成师最后一句
五步成师最后一招
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——李连魁 知名人力资源实战专家、《人力资源就该这么管》的作者
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——周凌霞 礼仪培训导师、《优雅女人的气质修炼课》的作者
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——韩朝宾 知识付费领域研究专家、《知识变现》的作者