小学阶段是一个人养成良好生活、学习习惯的重要阶段，也是良好品格、健康心理的塑造期，父母的陪伴与引导起着举足轻重的作用。这本书有以下特点：
1.首次使用漫画的形式呈现对小学阶段孩子的家庭教育原则，让该阶段的孩子的家庭教育有章可循。
2.本书围绕“快乐家教”这一主题，展示了简单又实用的家庭教育办法，理论支持实践，更具指南意义。
3.不但告诉您如何陪伴孩子养成良好的生活习惯；还告诉您如何放手让孩子形成积极思考的好习惯，拥有独立思考的意识和能力。
对于读小学的孩子，爱是陪伴，也是放手。陪伴孩子一起成长，一起成为更好的自己！
与其说这是一部家教书，不如说这是一部用心血凝成的关于爱育的宣言。因为它呈现的是作者如何把上小学的女儿培养的自觉、自信、快乐、有爱心！
这本书将小主人公漫漫上小学遇到的问题总结、提炼，讲述父母如何帮助孩子适应小学的学习环境和节奏、订立学习计划；如何引导孩子选择正确的读物、培养孩子的阅读习惯；如何缓解孩子的学习压力、带动孩子的学习主动性、扭转孩子偏科的现象；如何让孩子学会权衡利弊、分析对错……
翻看全书，就像是看到了小女孩漫漫小学六年的家庭教育史、成长史，这也是作者为人父母的成长史。
CHAPTER 1 嗨，漫漫，小学来了——小学前准备
漫漫上小学，妈妈很紧张 / 002
——帮助孩子做好上学前准备
妈妈，我在学校迷路了 / 007
——让孩子喜欢上学校的环境
漫漫的第一份自主计划 / 011
——帮孩子制订学习目标和计划
漫漫，起床了！起床了…… / 015
——调整小学生活的作息时间
爸爸，帮我把作业送到学校来 / 019
——和孩子一起动手整理好书包
CHAPTER 2 在游戏与玩耍中成长——家庭生活
漫漫家的“游戏时间”与“家庭日” / 024
——教会孩子管理时间
老爸，陪我去看流星雨吧 / 028
——冒险让孩子充满激情
哇！神奇的大自然 / 033
——创造力的塑造起于感知
向着更远大的目标，前进 / 038
——耐心与毅力的养成
漫漫私藏辣条 / 043
——让孩子远离垃圾食品有妙招
爸爸陪我去溜冰 / 049
——让运动技能与快乐同在
不想参加舟舟的生日聚会 / 055
——引导孩子乐于社交
CHAPTER 3 在书海中游弋的小才女——阅读
是谁把书丢得满屋子都是 / 062
——用书籍为孩子铺路
学习老爸，做一个爱读书的人 / 066
——发挥榜样的力量
哇！令人沉醉的书海 / 070
——把孩子带入阅读环境
你们瞧，这就是我今天看的报纸 / 075
——扩展孩子了解社会的渠道
《百科全书》可真是个“万事通” / 079
——让工具书带动孩子进步
和妈妈比赛写读书笔记 / 084
——和孩子一起思考、总结
CHAPTER 4 漫漫，学习是一件好玩儿的事情——学习
最近作业好多，喘不过气来了 / 090
——帮孩子缓解学习压力
漫漫上课不爱回答问题，怎么办 / 095
——与老师一起带动孩子的主动性
漫漫，学习不能三心二意 / 100
——专注力巧养成
可恶的英语，学习起来真吃力 / 104
——轻松学习第二语言
数学，总是那么不讨人喜欢 / 109
——扭转孩子的偏科现象
给漫漫报什么兴趣班好呢 / 114
——培养孩子长期的爱好
CHAPTER 5 漫漫，总有一天你要自己走——品格
最疼爱我的奶奶生病了 / 120
——在孩子心中种下孝的种子
我该怎么选择 / 124
——教会孩子权衡利弊
不做丢三落四的女孩 / 128
——责任感与生活秩序同建立
包饺子，我也能行 / 133
——生活技能点滴学
他学习不好，我拒绝和他玩耍 / 137
——“朋友”二字的意义
考试成绩能代表一切吗 / 142
——孩子作弊，根源在父母
CHAPTER 6 漫漫究竟在想什么——心理
给我一片独立的天空 / 148
——做孩子的“向导”而非“手杖”
爸爸，请听我说 / 153
——让聆听打开孩子的心扉
我不开心，拒绝和任何人说话 / 158
——抓住时机培养孩子的情商
网络是个好东西，但不可沉迷哦 / 163
——陪孩子科学上网
第一次收到男生的“小纸条” / 168
——帮孩子树立健康的交友观念
超短裙才好看 / 173
——与“青春期”做朋友
CHAPTER 7 换个方式表达爱——沟通
一封特别的信笺 / 180
——用恰当的方式与孩子沟通
希希离家出走了 / 186
——别让“听话”伤了孩子
我家的规章制度 / 191
——帮孩子树立规则意识
让人头疼的教师节 / 195
——送礼是一种表达情感的方式
一份来自徐老师的礼物 / 200
——借老师之手解决问题
CHAPTER 8 不得不说的健康——健康
漫漫，别忘记了饭前便后要洗手 / 206
——从小培养良好的卫生习惯
周末并不意味着就可以懒床 / 210
——好的作息习惯受用终身
这道菜，一点味儿都没有 / 214
——挑食、厌食巧应对
饭后不准吃水果 / 218
——让小习惯保障大健康
早吃好、午吃饱、晚吃少 / 222
——定时定量益处多
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