搜索
高级检索
高级搜索
书       名 :
著       者 :
出  版  社 :
I  S  B  N:
出版时间 :
教育印记/丽水文史资料丛书
0.00     定价 ¥ 68.00
浙江工贸职业技术学院
此书还可采购1本,持证读者免费借回家
  • ISBN:
    9787520513944
  • 作      者:
    编者:丽水市政协文化文史和学习委员会|责编:王文运
  • 出 版 社 :
    中国文史出版社
  • 出版日期:
    2019-11-01
收藏
畅销推荐
内容介绍
本书选取丽水改革开放40年教育发展片段,展现丽水教育改革发展历程中的重大决策和重大事件,以“三亲”(亲历、亲见、亲闻)口述史的形式,让亲身经历和见证丽水教育发展历史的领导、教师追忆教育改革发展故事,发掘已被时间深埋的往事,整理像竹简一样散落的记忆,再把这些往事、记忆做珍珠,用40年改革发展的红线串起,展示丽水教育所取得的巨大成就,展现丽水教育人的精神风貌。
展开
目录
前言
丽水教育40年改革开放的巨大成就回眸
第一篇 变迁篇
丽水师范专科学校的创建及升格
我与丽职院一起走过的日子
我的电大情缘
我与松阳师范发展之缘
龙泉师范变迁记
丽水中学迁建纪事
见证丽水职高的两次华丽转身
我与丽水特校一起走过的日子
丽水经济开发区南一幼创办之路
亲历开发区第一中小学办学的这些年
龙泉浙大中学创办纪事
我眼中的缙云长坑小学
给特殊的孩子特别的关爱
亲历学校教育装备现代化发展历程
亲历教育技术装备变革中的精准课堂
亲历云和“木玩+教育”那些事
周总理题词的自豪传承路
我的两年复式教学生活
亲历几所农村小学撤并始末
农村学校实施热水淋浴工程
忆恢复高考
亲历三次高考
第二篇 改革篇
青田县成人扫盲工作之路
希望小学为我们点燃希望之光
“希望工程”成就贫困学生的梦想
我和梅源中学“前半生”
缙云县“两基”创建工作纪实
回忆云和创建省教育强县的工作历程
见证松阳县教育现代化创建
景宁县创建全国义务教育发展基本均衡县侧记
我知道的普通高中教育改革发展之路
我经历的青田中学深化课程改革之路
青田县章旦中学教育集团组建及发展
龙泉市西新教育集团的集团办学之路
莲都区花园中学国有民办改革的探索纪事
创办遂昌育才中学二三事
丽水市文元民办教育集团发展记
从山旮旯里的“豆腐娘”到惠民暖心的“爱心餐”
我和孩子们“倒腾”青田二中电视台的那些事
景宁农村自然小班化教育历程简记
我知道的“同城同待遇”招生政策那些事
缙云县盘溪中学“综合高中”教学模式
亲历遂昌新时期扫盲工作二三事
让学校成为“留守孩”温馨的家
松阳县中小学学校布局调整追记
我与语言文字工作的不解之缘
松阳县教师进修学校学历培训创奇迹
争取景宁汉族考生高考录取加分优惠政策琐忆
我所知道的丽水旅游学校校企合作
我所经历的青田县北山镇校家访故事
莲都区学生专用校车纪实
莲都区中小学教师“区管校聘”管理改革之路
莲都区入选首批国家义务教育质量监测结果应用实验区纪实
记全国农村艺术教育实验县创建之路
我市校园安全“三化”管理模式走向全国
行走在信息化教学之路的这几年
景宁中学“精准教学”改革回顾
第三篇 特色篇
写在丽水中学中学生电视辩论赛夺冠15周年
丽水二中40年坚持走艺术教育特色之路
浅忆景宁中学生物馆发展变化
我所经历的松师音教难忘事
依托校园“莲文化”创建“全国文明校园”
我和足球的故事
莲都区联城小学书香校园建设纪实
大山里的心理健康教育研究示范区
我与美好的“荷品语文”
红色小导游红色小传人
缙云县工艺美术学校与“古堰画乡”的故事
我所经历的石雕艺术学校那些事
我与木制玩具设计与制作专业共成长
忆龙泉市中职校陶瓷专业创办经过
龙泉东升小学航模十年发展历程
“读书、玩泥、想未来”的龙泉“瓦窑书院”
我的木玩游戏缘
我与云和三中“云之梦”健美操队
遂昌县实验小学汤显祖文化传承之路
我与云和实验小学“机器人”同行
我与云和江滨摄影发展的故事
缙云在少先队鼓乐队建设上走在前列
缙云职业中专学生“六空”管理纪实
亲历“婺剧进校园”发展历程
我校师生和月山春晚共成长
记遂昌北界小学同学传承教育二三事
传承畲族体育文化打造乡村精美学校
丽水中学生涯规划教育发展纪实
记丽水二中“浙江绿谷”创客团队
记缙云中学男子篮球队发展历程
第四篇 人物篇
丽水教育辛勤耕耘的“老黄牛”
我眼中的李岳林校长
我眼中的国家级教学名师杨丽佳
记乡村教师傅亚芹
我眼中的省首批特级教师朱广华老师
记省特级教师戴和英的幼教集团化办学二三事
全国模范教师杨树长印象记
甘当科学麦田的播种者王伟平
世界“羽坛女皇”李玲蔚的圆梦之路
老师眼里的高考状元吴茁青
云和中技校信义少年叶石云
篮球名将丁锦辉与缙云县实验中学
世界围棋冠军柯洁印记
情系青藏高原让格桑花美丽绽放
后记
展开
加入书架成功!
收藏图书成功!
我知道了(3)
发表书评
读者登录

温馨提示:请使用浙江工贸职业技术学院的读者帐号和密码进行登录

点击获取验证码
登录