第一章 健美运动概述
第一节 健美运动的起源与发展
第二节 健美的概念与分类
第三节 健美的特能
第二章 健美基本动作与技术
第一节 健美的基本术语
第二节 健美的基本动作
第三节 健美的基本技术
第三章 高校健美教学的基础理论
第一节 高校健美教学的基本原则
第二节 高校健美教学的主要方法
第三节 高校健美教学技能与指导技巧
第四节 健美教学效果研究
第五节 高校健美课程的设计、构成与实施
第四章 高校健美教学的现状及问题
第一节 中国体育教育发展现状——以江西省为例
第二节 高校健美教学的现状
第三节 高校健美教学开展的对策分析
第五章 高校健美教学的创新改革
第一节 高校健美音乐节奏感的培养
第二节 高校竞技健美运动员表现力的培养
第三节 高校健美教学慕台的构建
第四节 微课程在高校健美教学中的应用
第六章 高校健美教学实践
第一节 高校竞技健美教学实践
第二节 高校健身健美教学实践
第七章 高校健美的创编实践
第一节 高校健美创编的原则与意义
第二节 高校竞技健美创编的方法与步骤
第三节 高校健身健美创编的方法与步骤
第八章 高校健美健身效果的检查与评定实践
第一节 健美健身效果检查与评定的意义与原则
第二节 健美健身效果检查与评定的具体内容
第三节 自我监督体系在健美运动中的实施
第四节 健美运动的制订研究
第九章 高校健美发展研究
第一节 高校健美开展的意义
第二节 高校竞技健美的发展研究
第三节 高校健身健美的发展研究
参考文献
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