《跟我学汉语课堂教学设计第一册 下》一共有三个单元，每个单元包括单元分析、每一课的教学设计、单元测试三个部分。单元分析主要介绍这个单元的话题范围和各课的话题以及交际任务。单元测试则根据这个单元里学生学习过的内容编写出若干测试题供教师选用。每一课的教学设计共分五部分。
　　第一部分是“教材分析”，主要是结合教学内容（课文）分析这一课的话题，指出这一课要完成的交际任务及课文语句所包含的语言功能，并标示出其中的关键句。
　　第二部分是“教学分析”，主要是结合课文与“教材分析”的内容对这一课的教学进行设计，从下述6个方面分析教学材料，并且分类罗列、依次展开。
　　第三部分是“教学活动说明与图示”，这部分针对“教学设计”中的“教学活动”做更为详尽的说明，将其中某些活动用图示展示出来。
　　第四部分是“参考教案”，这部分根据“教学设计”中所划分的课时，设计每一课时的教案，教案包括以下要素：教学时间，教学环节，每个环节的教学重点和教学活动，完成教学活动所需教具以及设计目的。
　　第五部分主要是针对该书使用的本土化提出教学建议。