跨文化交际是文化间的互动、交流、冲突和融合，成为地球村时代不可或缺的生活方式。语言是文化的载体和表征，文化是语言的内涵和本质，掌握语言技能和提高文化素质是外语教学的主题和根本目标。 本书指出大学英语教学是拓展文化知识的平台，娴熟的语言技能、深厚的语言修养是洞悉文化差异、跨越文化沟壑的关键，强调跨文化知识能够为英语教学营造丰富多彩的学习场景，增强大学生学习英语的动机和积极性，从而有助于充分发挥英语语言的内在潜力并获得理想的教学效果。 本书详细分析了大学英语教学中跨文化教学研究现状及存在问题，对跨文化交际的大学英语教学模式进行了研究，适合大学师生参考使用。

第一章 大学英语跨文化教育概述
第一节 大学英语教学中跨文化教育研究现状
第二节 大学英语教学中跨文化教学存在的问题
第二章 大学英语教学中跨文化教学的必要性和目标
第一节 大学英语教学中跨文化教学的必要性
第二节 大学英语教学中跨文化教学的目标
第三章 大学英语教学中跨文化教学的内容
第一节 大学英语教学中跨文化教学的实施途径
第二节 大学英语教学中跨文化教学的内容
第四章 大学生跨文化交际能力的培养
第一节 跨文化交际能力的含义
第二节 跨跨文化交际能力的培养
第三节 跨文化交际中的文化认同
第五章 大学英语教学中跨文化交际能力的培养
第一节 跨文化交际能力培养的认知
第二节 跨文化交际能力培养的情感体系
第三节 跨文化交际能力培养的行为体系
第四节 大学英语跨文化教学的策略
第六章 跨文化交际研究与文化教学研究
第一节 跨文化交际研究
第二节 外语教学中的文化教学
第七章 大学英语教学与文化教学
第一节 文化因素在外语教学中的重要因素
第二节 大学英语教学中目的语文化与母语文化的关系
第八章 基于跨文化交际的大学英语教学模式研究
第一节 文化因素对于大学英语教学的意义
第二节 跨文化教学及文化培训
第三节 跨文化教学模式研究
第四节 大学英语跨文化教学模式的构建
参考文献