综观现有文献，大多数研究重在探讨员工个体特征、工作特征等因素对组织承诺的影响，也有部分文献探讨组织支持、公平、组织气氛、组织文化等组织层面的因素对组织承诺的影响。但是，少有研究探讨组织学习文化对员工组织承诺的影响。针对这一现状，蒋秀娟所著的《组织学习文化对员工组织承诺的影响研究--基于国内知识型企业的调查》通过对相关研究的系统回顾和梳理，对关键概念间的关系进行了缜密的推演，建立了组织学习文化、工作满意度和组织承诺关系的理论模型，并以国内知识型企业的知识员工为调查样本，对理论模型进行了实证检验，以期为我国企业，尤其是知识型企业的组织学习文化建设与知识员工组织承诺管理提供理论和实践依据。

前言
第一章 绪论
1.1 研究背景与研究问题
1.2 研究意义
1.3 研究内容
1.4 研究思路
第二章 研究综述
2.1 组织学习研究综述
2.2 工作满意度研究综述
2.3 组织承诺研究综述
2.4 知识型企业研究综述
2.5 知识员工研究综述
第三章 组织学习文化对员工组织承诺的作用机理：理论模型与研究假设
3.1 概念界定
3.2 概念间关系的理论推演
3.3 理论模型与研究假设
3.4 本章小结
第四章 研究设计与研究方法
4.1 研究设计
4.2 变量的测量维度
4.3 问卷设计
4.4 小样本预测试
4.5 初始问卷的修订
4.6 本章小结
第五章 大样本调查与数据分析
5.1 调查问卷的发放与回收
5.2 数据分析方法
5.3 样本数据的描述性统计
5.4 样本数据的正态性检验
5.5 调查的偏差分析
5.6 信度分析
5.7 效度检验
5.8 组织学习文化、工作满意度与组织承诺因子模型的交叉验证
5.9 本章小结
第六章 假设检验
6.1 数据分析方法
6.2 控制变量对工作满意度和组织承诺影响的回归分析
6.3 组织学习文化、工作满意度和组织承诺关系的假设检验
6.4 假设检验结果与初步结论
6.5 本章小结
第七章 研究结论与展望
7.1 研究结论
7.2 研究结果对知识型企业管理实践的意义与启示
7.3 研究局限
7.4 未来研究方向
7.5 结语
参考文献
附录1：调查问卷（初稿）
附录2：调查问卷（定稿）