第一篇 开启美学之门
第一章 每天学点美学基本原理
别跟我说你懂美——美之众说纷纭
西方视野中的美
中国学者视野中的美
阿喀琉斯的脚踵
你能从美学中学到什么
不懂美学，你就不能解释这一切
学习美学能帮助你成为审美的人
学习美学能够让人获得自我的提升
“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”——自然美
青山的妩媚就是自然美
自然美的魅力来源于自然物的形式美和人文性格
自然美是人类美感最好的源泉
从“将相和”你看到了什么——社会美
将相和体现了一种社会美
人是社会美的中心，是美的最高形态
人类生产劳动的美是最重要的社会美
《第九交响曲》为什么会引起人们狂热的骚动——艺术美
《第九交响曲》带给了人们强烈的艺术美感
艺术美对于大众往往具有勾魂摄魄的作用
《第九交响曲》虽美但不能复制人们的真正情感
美 +美=美？——整体美
一个整体是否单纯决定着它的美感
一个整体是否和谐决定着它的美感
为什么有些人五官分开很漂亮，但组合在一起却不美呢——美的秩序
整齐一律与错杂变化
匀称与均衡
节奏与韵律
调和与对比
第二章 每天学点审美基本原理
植物学家和诗人谁在审美——审美活动
审美是一种不带实用功利目的的情感活动
与外物构成审美关系的活动就是审美
没有审美态度的审美就不是审美
人们为什么要审美——审美需要
看山看水实畅神
爱美之心人皆有之
审美需要是社会文明的标志
为什么距离能够产生美——审美距离
审美距离是一种审美的力度
正确把握审美距离才能获得美感
充分利用距离去发现和捕捉美
为何“人间万象模糊好”——朦胧美
朦胧往往能带给人一种意境之美
朦胧美来自于人的审美错觉
人类情感的逻辑、心理的法则原本就是朦胧的
“不著一字”如何“尽得风流”——含蓄美
含蓄往往能给人带来意味深长的美
崇尚含蓄和含蓄美，是中国人的民族性格和魅力
为什么断臂的维纳斯被认为是美的——缺陷美
残缺美只是人们心里追求“完美”的一种表现
缺陷、残缺给人真实感、亲切感
缺陷美的存在是一种对人生存在的见证
俞伯牙为什么摔琴不奏——审美主客体的互动
美不自美，因人而彰
美是审美主客体互动的产物
第三章 每天学点审美感觉原理
展开
