储昌楼著的《教育点亮人生》属于新教育文库蒲公英书系，是一一本以新教育实验思想为指导，立足实践，分享遇到的问题和解决方法。本书源于作者办学期间与教师沟通交流的“储老师每日一谈”，传递渗透新教育实验理论及实践、学校管理、班级管理、学校文化建设，并在“江苏教育新闻网”开专栏，受到广大一线教师与管理者的好评。三年下来，学校师生的精神面貌有了巨大的进步，校园特色文化建设成果突出，全校均分提高6分，被称为“中国版《放牛班的春天》”。

第一章 心有蓝图：好学校是设计来的
教育为人生
我的办学观
学校要有品
教育的方向
义务教育改革项目
顶层设计要论证
巡查真是个好制度
大事小事要计划
数字校园
善用校园网
正视应急处理
推行阳光校务
“新希望工程”
携手共建工程
家校“立交桥”
自己的节日
第二章 改变开始：特色美育释放激情
理想美育
构建“雅”文化
我们的校徽
千小“六艺”
千人行动
昆曲文化课程
小昆班，不一般
艺术点亮人生
艺术是隐形的翅膀
办学创新力
让生命璀璨
弘扬好人文化
凡人徐阿姨
第三章 闻道授业：教师也要持续提升
教育为了希望
请善待学生
“情景式"培训
“第五项修炼”
共读共写作
相约“星期八”
改“听课”为“观课”
教学“六认真”
细节成就卓越
用好老教材
特殊的教育
我们的传奇
电子成长册
奏响共鸣曲
教师的福利
有情教师节
通达更和谐
第四章 润物无声：品质课堂成就奇迹
小学校大课程
特色校本课程
“关键事情法”
阅读点亮心灯
“每月一事”
改造课堂
课堂“品”为先
把课堂还给学生
巡出品质课堂
让教室润泽
课堂别样美
作业也革命
为学困生解“困”
用爱办好“爱心班”
相信潜能
功夫在分数外
个别化教学