陈青主编的《快乐学数智慧玩数--幼儿思维数学游戏》是“上海市中小学(幼儿园)中青年骨干教师团队发展计划”项目中“幼儿思维数学’游戏研发团队”的研究成果。“幼儿思维数学”游戏研发团队成立于2014年4月，由上海市特级教师陈青领衔，以上海市静安区南阳实验幼儿园的教师为主要成员。本成果围绕幼儿数学教育的价值追求、“幼儿思维数学”游戏的认识、“幼儿思维数学”游戏内容来分享团队的研究思考与实践，为一线教师提供可操作、可借鉴的“幼儿思维数学”游戏材料和集体游戏的具体实施方法，帮助幼儿在愉快的情绪体验中建构数学经验，使幼儿真正成为学习与发展的主人。

序
绪论
上篇 “幼儿思维教学”游戏材料
第一章 现成玩具的使用
1．红白小人乘汽车
2．彩虹竹片
3．好玩的毛毛虫
4．夹虫子
5．节节高
6．方位游戏
7．小汽车
8．图形拼搭
9．有趣的管子
10．镜子游戏
第二章 现成玩具的再开发
1．拍帽子
2．小猴吃水果
3．小象过河
4．各种各样的人
5．小刺猬背果子
6．三色积木
7．六边形拼图
8．左手右手
第三章 新材料的设计
1．团团转
2．士兵突击
3．横横竖竖棋
4．熊猫吃竹子
5．四色小熊棋
6．植树棋
7．打怪兽
8．赢糖果
下篇 “幼儿思维教学”集体游戏的研发
第四章 教学游戏
1．小孩小孩真爱玩（小班）
2．老狼老狼几点钟（小班）
3．许多小鱼游来了（中班）
4．金锁银锁（中班）
5．老猫和小猫（中班）
6．猜拳赢水果（中班）
7．姜饼人（中班）
8．躲猫猫（大班）
9．站圈（大班）
10．老狼老狼几点钟（大班）
第五章 游戏化教学
1．爆米花（小班）
2．三只熊（小班）
3．小蜜蜂采花蜜（小班）
4．小乌鸦送礼物（中班）
5．有趣的三角形（中班）
6．图形骰子翻翻乐（中班）
7．造房子（大班）
8．看看排排（大班）
9．图形碰碰乐（大班）
10．蔬菜朋友（大班）
11．种花生（大班）
12．运玉米（大班）
13．猜礼物（大班）
14．穿越地雷阵（大班）
附：各年龄段幼儿思维教学教育的主要内容
后记