“名师教学艺术与成长经验”收集了我市现任55位教学名师的教学艺术与成长经验，分上下两册。其中，宋秋前、周建军主编的《名师教学艺术与成长经验（上）》包括学前教育、义务教育各文化学科28位名师的教学艺术与成长经验；下册包括普通高中、职业高中及中小学体育、美术各学科27位名师的教学艺术与成长经验。每位名师的教学艺术与成长经验介绍分四个模块，分别是人物档案、教学艺术、成长经验和经典课堂。这些教学艺术、成长经验和经典课堂，充分展示了各名师在学科教学中进行课堂设计、组织、实施的教学技巧和教学艺术，是从教学实践中不断优化和总结出来的宝贵教学经验和思想，反映了我市名师的教育智慧，既有深刻的教学体验、精细的教材剖析和别致的模式建构，又有透彻的教学研究、独特的人格展示和崇高的人文情怀。

教学名师：赵飞君 构建“学为中心”的小语课堂
教学名师：林丽 以趣激学，让学生乐学语文
教学名师：钟玲玲 为未知而教，为未来而学
教学名师：夏伟龙 创建学习共同体，探寻自主、合作、润泽的生态课堂
教学名师：钱金铎 顺学而导，让课堂焕发生命活力
教学名师：苏明杰 深入浅出，为学而教
教学名师：潘旭东 爱与责任——教育让生活更美好
教学名师：袁优红 享受教育的幸福
教学名师：周燕娜 播撒科学的种子
教学名师：包国华 回归语文本色，构建灵动课堂
教学名师：任世尧 贴近生活，让语文教学返璞归真
教学名师：郑伟君 用心于教，让课堂成为激励、唤醒、鼓舞的场所
教学名师：邬建芬 乐学善思，追求数学课堂新境界
教学名师：张宏政 追求自然、简约、深刻的数学课堂
教学名师：陈志军 孜孜追求，永无止境
教学名师：翁素君 教以生为本，学以悟为根
教学名师：孙涛 从细节人手，把握科学课堂的探究味
教学名师：顾海军 研究让有缺陷的教学趋向完美
教学名师：王海平 以生活资源激活课堂教学
教学名师：胡建芬 实验探究，让课堂充满活力
教学名师：张晓辉 那门是窄的，那路是长的
教学名师：童赛祎 构建活力课堂，助推课改有可为
教学名师：李汉文 在平凡中绽放，在求变中成长
教学名师：邵永福 重教学反思，在创新中成长
教学名师：张赛芬 自主导学，让班会课绽放别样的精彩
教学名师：范群 育人有道，师爱无痕
教学名师：娄敏 勤于思，敏于行——做一个有思想的幼教人
教学名师：姚蓉 融智于爱，烹饪童年独特味道