《长江教育论丛（2016年第2辑）》为周洪宇主编，长江教育研究院参与编写的系列图书，前期已经出版第一辑。本辑主题为“教育智库”，主要以教育领域重大战略问题和公共政策为主要研究对象，为社会进步和国家发展提供建设性、前瞻性建议。全书内容丰富，视野开阔，既收录了国内相关领域著名研究专家的论文，也收录了多位名家关于教育领域综合改革的提案议案和发言稿等，对于推动中国特色新型教育智库发展创新，推进教育改革具有重要参考价值和指导意义。

教育治理总论
深化教育领域综合改革加快推进教育治理体系和治理能力现代化
提升我国教育治理能力的三个关键性问题
教育治理应该汲取民间智慧
建立更加完善的教育决策咨询机制
管办评分离是推进教育治理体系和治理能力现代化的重要环节
办有选择的教育
中国教育治理
从国家“十三五”教育规划透视教育治理精神
现代大学治理体系建设
我国大学章程执行过程中的问题及治理
大数据时代教育治理体制现代化变革的思考
大数据时代教育治理现代化的内涵、愿景及体系构建
大数据背景下教育治理运行机制现代化
大数据时代教育治理能力现代化的构建及其路径选择
教育现象学视角下的高校信息化教学管理体系的构建
全球教育治理
全球教育伙伴关系参与全球教育治理初探
全球治理视域下我国的国际组织人才发展战略
新加坡教育治理体系探析
高等教育改革：合作的力量
投资平等机会：构建“平衡轮”需要什么？
《教育概览2016：OECD指标》选编