对于多数孩子来说，品性的养成很多时候都是耳 濡目染。为了让孩子成为一个品行端正的人，可以阅 读我国传统文化的经典读物《弟子规》。 阅读经典，并不是简单地诵读，而是要理解其精 神实质，在学习知识的同时，还要注重孩子情感和价 值观的培养。让孩子从小接受这样的教育，如同在孩 子心灵深处种下一颗希望种子，目后必将会对孩子的 一生产生深远的影响。 尚丽红编写的《弟子规》是“经典国学美绘版” 系列之一。

弟子规，圣人训 泛爱众，而亲仁 父母呼，应勿缓 冬则温，夏则清 事虽小，勿擅为 物虽小，勿私藏 亲所好，力为具 亲爱我，孝何难 谏不入，悦复谏 亲有疾，药先尝 丧三年，常悲咽 兄道友，弟道恭 或饮食，或坐走 长呼人，即代叫 称尊长，勿呼名 路遇长，疾趋揖 奇下马，乘下车 享长前，声要低 拄必趋，退必迟 阴起早，夜眠迟 曩必盥，兼漱口 置冠服，有定位 对饮食，勿拣择 年方少，勿饮酒 勿践阈，勿跛倚 执虚器，如执盈 事勿忙，忙多错 斗闹场，绝勿近 人问谁，对以名 用人物，须明求 借人物，及时还 凡出言，信为先 话说多，不如少 未见真，勿轻言 凡道字，重且舒 见人善，即思齐 惟德学，惟才艺 闻过怒，闻誉乐 无心非，名为错 凡是人，皆须爱 行高者，名自高 己有能，勿自私 勿谄富，勿骄贫 人不闲，勿事搅 人有短，切莫揭 扬人恶，即是恶 凡取与，贵分晓 恩欲报，怨欲忘 待婢仆，身贵端 势服人，心不然 同是人，类不齐 果仁者，人多畏 能亲仁，无限好 不亲仁，无限害 不力行，但学文 但力行，不学文 读书法，有三到 方读此，勿慕彼 宽为限，紧用功 心有疑，随札记 房室清，墙壁净 列典籍，有定处 非圣书，屏勿视 勿自暴，勿自弃