第一章 敏捷共创——新时代培训学习方法论
一、变革时代培训学习所面临的八大挑战
二、重新定义培训学习的矩阵图
三、行动学习的启发
四、敏捷共创——新时代培训学习方法论
五、敏捷共创模式的应用场景
第二章 传统课程的升维——敏捷共创教学模式（ACC）
一、讲授式教学的硬伤
二、案例教学的死标本与假问题
三、线下培训学习课堂会消亡吗？
四、敏捷共创教学模式是传统课程的升维
五、敏捷共创教学开发模式
六、用敏捷共创教学模式开发品牌炼造工坊
七、敏捷共创帮助战略落地
八、营销策略的敏捷共创
九、敏捷共创教学心法
十、这是一个必将席卷所有知识领域的教学变革潮流
第三章 在行动中发展领导力
一、VUCA时代领导力发展的靶心在哪里？
二、在行动中发展领导力
三、以行动学习为主线的整合领导力发展体系（ALL模型）
四、如何打造行动学习项链
五、如何规划领导力发展线
六、ALL模型在一个领导力项目中的具体应用
七、巧用导师制提高行动学习的质量
八、如何撬开高管身上的壳？
九、创造一个人人都有使命感的世界
第四章 企业绩效型问题解决新范式——GPS-A模式
一、传统管理咨询的痛点
二、行动学习+管理咨询的整合创新
三、企业绩效问题解决的GPS-A模型
四、如何设计一个绩效型学习项目
五、如何运用GPS-A模型推进品牌战略规划与落地
六、如何设计一个营销业绩突破学习项目
第五章 基于敏捷共创的组织学习（ACOL）
一、组织学习之体
二、VUCA时代组织学习的新课题
三、基于敏捷共创的组织学习（ACOL）
四、敏捷共创组织学习之用
五、注入组织灵魂——方太因爱伟大
六、知识连接共享平台——平安知鸟的移动学习革命
七、未知探索共创——GE快速工作法Fastwork
八、集体心智反思——联想复盘
九、创造商业价值的培训学习——海尔学习的变革之路
十、培训学习部门由软变硬的六个新角色
致谢
展开
