推荐序（李希贵）
自序
第1章 走近测验与评价
概览
初步认识教育评价
几种经典的教育评价模式
教学中的测验与评价
为什么重视测验与评价
参考文献
第2章 如何设计测验与评价
概览
明确测验与评价的目的
编制测验细目表
选择评价任务类型
设计评价任务
汇编测验
参考文献
第3章 什么样的评价是好的评价
概览
效度
信度
难度和区分度
公平
参考文献
第4章 表现性评价
概览
什么是表现性评价
表现性评价的历史性分析
好的表现性评价案例
表现性评价的优势与不足
我国表现性评价实践中的常见问题分析
未来进一步推进表现性评价的建议
参考文献
第5章 成长记录袋
概览
成长记录袋的定义及特点
成长记录袋的优势与不足
成长记录袋的创建与使用
案例：阅读成长记录袋的创建与使用
实践中应用成长记录袋的主要问题
成长记录袋的未来发展方向
参考文献
第6章 情意领域的评价
概览
情意领域的目标
情意评价的重要意义
常用的情意评价方法
学习情感评价：一个实例分析
情意评价的改进建议
参考文献
第7章 评价结果报告
概览
学业成绩评定
评语写作
评价报告单
家长会
参考文献