汉语本体研究
名词谓语句的句法分析
例举语气词与例举语块
《现代汉语规范词典》第3版“时量词”的词类标注及其相关问题
判断性频度副词与类同副词“也”搭配顺序的不平行现象
“走眼”的认知识解和主观性归因
从驱动一路径图式看“V+过”的语义类别及其泛化、虚化
“哪(儿)跟哪(儿)”的构式化与话语功能
现代汉语中“(你)少来X”的构式化及其“来”的去范畴化
汉语应用研究
优秀汉语教师:知识、能力和素养及其维度与权重
国际汉语教师教学自主性、工作满意度与职业倦怠之间的关系研究
英语母语者习得汉语增减量词语混淆特征的不平衡性分析
汉语因果篇章连接标记二语习得发展阶段研究
现代汉语常用述宾式动名两字组整合度分析及其在词汇教学中的应用
CSL学习者篇章宏观信息结构的发展特征与习得机制——一项基于韩日留学生对比分析的实证研究
英语母语者汉语口语产生中的跨语言句法启动
关于汉语写作过程语料库系统开发的几点构想
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