宋培杰(1975-)，女，河南长葛人，语言学博士，现为河南科技学院文法学院副教授。硕士生导师。近些年来主要从事现代汉语词汇语义方面的研究，撰写论文二十余篇，主持省厅级课题十余项。

　　《改革开放以来汉语旧词新义研究》以改革开放以来旧词产生的新义为切入点，详细勾画了汉语固有词汇在这一特定时期所呈现出来的特殊面貌。旨在探讨汉语词义发展演变的一般规律。
　　全书共分六个部分：第一章界定“旧词新义”，分析其内涵和属性；第二章分析旧词产生新义的类型——旧词改变原义和旧词增添新义；第三章分析旧词产生新义的主要表现——科技术语的泛化和历史词的复现；第四章探讨旧词产生新义的方式——隐喻衍生、转喻衍生、意义移植；第五章从社会的发展变化、词义系统内部的调整、语言表达需求的推动等方面阐述旧词产生新义的原因；第六章分析网络语言中的旧词新义，探讨它在产生方式、出现原因等方面与全民语言中旧词新义的不同，意在佐证语境对旧词产生新义所起的重要作用。该书可供从事汉语词汇研究的教学、科研人员阅读参考。

　　《改革开放以来汉语旧词新义研究》：
　　二 网络语言中旧词新义的特征
　　全民语言（这里是指在现实生活中流通的、全民使用的自然语言）里也存在“旧词新义”现象，与网络语言中的相比，两者之间存在共同之处，即都是利用旧词形来表示新意义，但也有一些不同，这主要表现为：
　　第一，前者强调新义的社会性，即新义已经得到了社会大众的普遍认同。如“蒸发”一词，作为物理学术语，是指“液体表面缓慢地转化成气体”，后来在使用中语义发生泛化，产生了新义——比喻人或事物不明原因地突然消失。“蒸发”一词的这个新义目前在社会上已流行开来，其有力的佐证就是它被规范型辞书当作一个新义项收录了。而网络语言中的旧词新义大都不具备社会性，其使用范围基本上局限于网络空间，使用者也仅仅局限于网民这个特殊的群体。这就是说，一部分旧词在网络语境中发生了词义变异，而这种词义的变异还没有上升到语言层面，仍属于言语层面。如“大虾”，作为现代汉语词汇中的成员之一，它在网络语言中被赋予“网络高手”这一新义，但这个新义目前并没有在社会上普遍通行，还只是在网络语境中使用。
　　第二，前者强调旧义和新义之间严格的源生关系，即新义是从旧义派生出来的，两者存在共同的语义因子。例如“把脉”，原来是指“通过诊脉、按脉来了解病情，并对症下药”。后来人们将“了解病情”与“发现问题”进行类比，在“调查、发现”这个意义上把“把脉”移用到非医学领域，使它在专业语义的基础上又衍生出新的意义——“调查研究情况，找出问题所在，并提出相应的解决办法或做出判断”，很明显，它的新旧意义中都包含了“发现问题”这一共同的语义成分。相比之下，网络语言中的新旧意义之间，其源生关系并不严格，也就是说，有的是源生关系，如“坛子”，在网络语言里表示“论坛”之义，因为在论坛里网民可以各抒己见，就像可以随意往“坛子”这种容器中注水一样，因此“坛子”一词的网络新义和旧义之间存在一定的联系。又如“踩”，《现代汉语词典》的释义是“用脚底接触地面或物体”，踩这一动作的结果是脚会留下一些印记。网络语境里“踩”的意义有了变化，表示“到别人的空间或博客里看看并留言”，照理说，“留言”是一个手部动作，“踩”是一个脚部动作，看似并不相同，但它们之间却存在相似性，即“留下印记”。网民借助隐喻这一思维方式，将两者联系在一起，将网络留言行为称作“踩”，所以网络语境中就赋予了“踩”以“访问、留言”义，因此网络交际中就出现了诸如“欢迎大家来踩”“踩一脚”“踩楼”等表达形式。有的却是非源生关系，如“童鞋”在网络语境中表示“同学”，“铁托”表示“铁了心要考托福的人”等。
　　第三，后者大多会发生词义的升格与降格，但前者并不都是如此。词义的升格与降格是指“词的感情色彩义产生变化，……词义升格指词的感情色彩从贬义或中性转为表示褒义，……词义降格则是词的感情色彩从原来表示中性或褒义转为贬义”①。
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第一章 绪论
第一节 研究对象
一 问题的提出
二 旧词新义的内涵
三 旧词新义的不同层面
四 旧词新义的属性
第二节 研究综述和语料来源
一 研究综述
二 语料来源
第三节 理论基础和研究方法
一 理论基础
二 研究方法

第二章 旧词产生新义的类型
第一节 词义的一般类型和存在方式
一 词义的一般类型
二 词义的存在方式
第二节 旧词产生新义的类型
一 旧词改变原义
二 旧词增添新义

第三章 旧词产生新义的表现
第一节 专用词语的语义泛化
一 专用词语语义泛化的内涵
二 专用词语语义泛化的表现
三 专用词语语义泛化的等级
四 专用词语语义泛化的机制
五 专用词语语义泛化的社会功能
六 专用词语语义泛化的特点
第二节 历史词的复现
一 历史词复现的内涵
二 历史词复现的原因
三 历史词复现的方式

第四章 旧词产生新义的主要方式
第一节 隐喻衍生
一 认知语言学的隐喻观
二 隐喻衍生的过程
三 隐喻投射的方式
第二节 转喻衍生
一 认知语言学的转喻观
二 词类转化的转喻阐释
第三节 意义移植
一 意义移植的内涵
二 意义移植的条件
三 意义移植的类型
四 意义移植的影响

第五章 旧词产生新义的原因
第一节 社会发展变化的影响
一 新事物的涌现
二 人们思想观念的进步
三 大众传媒的推动
第二节 词义系统内部的调整
一 同义义场的语义联动
二 反义义场的语义联动
第三节 语言表达需求的推动
一 语言表达中“求便”需求的推动
二 语言表达中“求新”需求的推动
三 语言表达中“求简”需求的推动
第四节 语言接触中外来词义的影响

第六章 网络语言中的旧词新义
第一节 网络语言中旧词新义的内涵及特征
一 网络语言中旧词新义的内涵
二 网络语言中旧词新义的特征
第二节 网络语言中旧词产生新义的方式
一 隐喻
二 转喻
三 谐音
四 别解
五 翻新使用古汉字
第三节 网络语言中旧词产生新义的原因
一 网络交流形式的特殊性
二 网络交流主体的特殊性

附录
参考文献