童喜喜著的《智慧行动创造教育幸福——新教育实验十大行动理论与技巧》针对营造书香校园、师生共写随笔、培养卓越口才、构筑理想课堂、研发卓越课程、家校合作共建等十大教育问题，进行深入浅出的理论解析，并以区域、学校、教室三大层面的实际操作，提供了丰富的行动方法技巧，对政府教育政策的制定也有一定借鉴作用，更可成为一线教育工作者的案头书，值得细读与践行。

共同书写传奇 朱永新
她是参与者、反思者、引领者 严文蕃
点亮心灵之火，照亮前行之路 陈东强
行动，教育创新之道 童喜喜
行动一：营造书香校园——阅读，筑造精神家园
行动定义
要点解析
区域推进技巧
学校推进技巧
教室推进技巧
行动二：师生共写随笔——写作，自我雕塑生命
行动定义
要点解析
区域推进技巧
学校推进技巧
教室推进技巧
行动三：聆听窗夕}声音——讲座，搅动一池春水
行动定义
要点解析
区域推进技巧
学校推进技巧
教室推进技巧
行动四：培养卓越口才——表达，搭建幸福心桥
行动定义
要点解析
区域推进技巧
学校推进技巧
教室推进技巧
行动五：构建理想课堂——教学，师生并肩深耕
行动定义
要点解析
区域推进技巧
学校推进技巧
教室推进技巧
行动六：建设数码社区——网络，学习交流利器
行动定义
要点解析
区域推进技巧
学校推进技巧
教室推进技巧
行动七：推进每月一事——习惯，事半功倍成长
行动定义
要点解析
区域推进技巧
学校推进技巧
教室推进技巧
行动八：缔造完美教室——土壤，多方教学相长
行动定义
要点解析
区域推进技巧
学校推进技巧
教室推进技巧
行动九：研发卓越课程——源泉，智慧育人有道
行动定义
要点解析
区域推进技巧
学校推进技巧
教室推进技巧
行动十：家校合作共育——家庭，激活教育磁场
行动定义
要点解析
区域推进技巧
学校推进技巧
教室推进技巧
尾声：“三板斧”突破教育瓶颈
附录：童喜喜主要创作年表
后记：行动未必幸福