张峻、刘正宏著的《北京工艺美术产业构建的策略研究》共分为概述、北京工艺美术行业发展的概况、探索工艺美术产业的构建模式——以台湾为例、北京工艺美术产业构建的策略研究和北京工艺美术与创新设计的主要成果五章，深度剖析了台湾文化创意产业的构建模式和成功经验，探索出一条适合北京工艺美术产业发展的路径。从政府政策——产业扶持、企业行为——品牌打造、产业集群发展效应、工艺美术品知识产权保护体系的建立等方面研究了北京工艺美术产业的构建模式。在进行理论研究的同时积极参与实践，开展了一系列以北京传统艺术为元素的创新设计、衍生品开发、创新产品教学案例撰写等行为活动，其中部分作品参加全国大赛并获奖，有三项设计获得外观新型专利，为传承创新北京民族文化和北京文化创意产业的发展摸索出一条行之有效的新路。

第一章 概述
一、 研究综述
（一）国内外范围研究现状
（二）北京发展文化创意产业政策与机遇
（三）北京工艺美术的背景与趋势
二、 研究意义
（一）工艺美术的当代价值
（二）工艺美术与三种关系的处理
（三）解读宏观政策，促进北京工艺美术产业的发展
（四）探索北京工艺美术产业构建模式
三、 研究方法
（一）文献研究法
（二）案例研究法
（三）调研法
（四）统计法
（五）比较分析法
（六）经验总结法
四、 基本结构与研究内容
（一）基本结构
（二）研究内容
五、 创新之处
第二章 北京工艺美术行业发展概况
第一节 北京工艺美术发展历程
一、文化创意产业格局下的工艺美术
（一）我国对于文化创意产业的具体分类
（二）文化创意产业格局下的工艺美术
二、工艺美术发展脉络与文化内涵的历史分期
（一）工艺美术的发展脉络
（二）工艺美术文化内涵的历史分期
三、北京工艺美术文化传承价值在近现代的发展
（一）明清时期工艺美术的文化传承
（二）晚清至民国时期工艺美术的文化传承
（三） 新中国成立30 年期间工艺美术的文化传承
第二节 北京工艺美术行业发展现状
一、北京工艺美术行业发展现状
（一）北京市政府的政策支持
（二）北京工艺美术行业的发展
二、北京工艺美术发展趋势
第三节 北京工艺美术产业构建环境
一、北京工艺美术的组织构建
二、北京文化创意产业政策解析与前景展望
（一）政策解析
（二）前景展望
三、北京工艺美术产业现存问题与困难
（一）现存的问题
（二）现存的困难
第四节 文化实现产业化的三个前提
一、文化资源的资本化
二、资本化的文化资源向产品转化
三、文化资源产品的市场化
第三章 以台湾地区为例探索工艺美术产业的构建模式
第一节 台湾地区文化创意产业的内涵与外延
一、解读文化创意产业的特征
二、台湾地区文化创意产业的内涵与外延
（一）文化创意产业概述
（二）台湾地区对“文化创意产业”的诠释
（三）台湾地区文化创意产业的构建
（四）台湾地区文化创意产业的成功体现
第二节 台湾地区工艺产业发展概述
一、文化创意产业下工艺产业的界定
（一）工艺的概念
（二）台湾地区对工艺产业的界定与分类
（三）文化创意产业下工艺产业的重新定位
（四）研究台湾地区工艺产业的意义
二、台湾地区工艺产业发展现状
（一）台湾地区工艺产业发展现状
（二）工艺产业发展四项转型
第三节 台湾地区工艺产业构建模式解析
一、政策支持与目标
二、制定实施策略
（一）卓越研发行动方案
（二）产业跨界合作行动方案
（三）大品牌形塑行动方案
（四）创新育成中心基地硬件设施
三、检验策略方案实施效果
（一）工艺新创新 工艺进阶人才培养计划
（二）工艺新据点 台湾工艺之家
（三）工艺新好物 台湾地区优良工艺品评选及推广
（四）工艺新传承 工艺新趣计划
（五）个案分析 以台湾莺歌陶瓷产业为例
第四章 北京工艺美术产业构建的策略研究
第一节 北京文化创意产业政策解析与前景展望
一、北京文化创意产业政策解析
（一）政策解析
（二）北京文化创意产业发展趋势
二、北京工艺美术产业模式构架
（一）探索北京工艺美术产业构建模式
（二）构建北京工艺设计产业化模式
第二节 构建方案与措施
一、政府政策 产业扶持
（一）多元资金注入、健全管理、扶持机制
（二）产业研发辅导
（三）人才培育与跨域合作
二、企业行为 品牌打造
（一）创新研发
（二）市场行销通路与拓展
三、产业集群发展效应
（一）产业集群发展的模式
（二）工艺美术品集群发展应具备的条件
（三）工艺美术品集群发展的动因
第三节 工艺美术品知识产权保护体系的建立
一、工艺美术品价值链分析
（一）首端 工艺品设计环节
（二）中端 工艺品制造环节
（三）终端 工艺品销售环节
二、专利保护制度
（一）现行专利制度保护的难点
（二）完善专利制度
三、商标保护制度
（一）商标制度保护的具体方式
（二）现行商标制度的完善
四、著作权保护制度
（一）著作权保护的适用对象
（二）著作权保护的完善
五、反不正当竞争保护制度
（一）反不正当竞争法的补充性保护作用
（二）工艺美术产品特有标志保护
（三）对虚假标示、虚假宣传的规制
（四）商业秘密保护
第五章 教学案例与创新设计成果
一、教育教学成果
（一）文创设计形成教学案例
（二）“非遗”海报与文创产品设计
二、教学成果对项目教学的指导意义
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