高山主编的《中国应急教育与校园安全发展报告(2018)/中国应急管理学会蓝皮书系列》是对2017年中国应急教育与校园安全现状的回顾与总结，旨在提高中国应急教育与校园安全管理理论研究水平与实践工作能力，为开展相关领域的交流合作提供参考素材。在对2017年校园安全发展概况及校园安全公共政策总体分析的基础上，聚焦2017年有关校园安全的关键事件，如虐童、校园暴力、校园公共卫生、校园设施安全、校园贷、校园欺凌等。有针对性地剖析校园安全存在风险的深层次原因，结合实践经验，提出完善校园安全政策的建议和探索应急管理实践的途径。 本书读者对象为从事应急管理理论研究的专家学者、科研人员、高校教师和从事教育系统应急管理实务工作的政府公务员，中小学、幼儿园教育工作者等。

前言
第l章 校园安全发展概况
1.1 新时期校园安全面临的挑战
1.2 新时期校园安全事件的特点
1.3 新时期校园安全工作的进展
1.4 新时期校园安全治理的趋势
第2章 校园安全公共政策分析
2.1 校园安全公共政策概述
2.2 校园安全公共政策的发展历程
2.3 2017年校园安全公共政策分析
2.4 我国校园安全公共政策存在问题及改进方向
第3章 中小学安全风险防控体系建构
3.1 安全风险与中小学安全工作
3.2 中小学安全风险分析
3.3 中小学安全风险防控体系的框架建构
第4章 虐童事件与幼儿安全风险防控
4.1 2017年虐童事件概况
4.2 2017年幼儿园虐童事件典型案例
4.3 虐童事件的致因分析
4.4 幼儿安全风险防控
第5章 校园暴力事件及其预防与处置
5.1 2017年校园暴力事件概况
5.2 校园暴力的成因分析
5.3 校园暴力事件的预防和处置
第6章 校园公共卫生安全及其风险防控
6.1 2017年校园公共卫生安全的特征分析
6.2 校园公共卫生事件的致因分析
6.3 2017年校园公共卫生事件典型案例分析
6.4 校园公共卫生安全风险防控体系建设
第7章 校园设施安全及其风险防控
7.1 2017年校园设施安全的现状
7.2 校园设施安全风险评估
7.3 2017年校园设施安全事故典型案例分析
7.4 校园设施安全风险防控对策措施
第8章 校园贷及其风险防控
8.1 校园贷内涵与特点
8.2 校园贷发展现状
8.3 校园贷存在的风险问题
8.4 校园贷风险防控
第9章 校园食品安全教育调查
9.1 校园食品安全教育的内涵及作用
9.2 2017年中小学校园食品安全教育的现状
9.3 2017年大学校园食品安全教育的现状
9.4 校园食品安全教育面临的困境
9.5 校园食品安全教育实施的优化路径
第10章 校园欺凌、学生应对策略与身心健康调查
10.1 校园欺凌的内涵与类型
10.2 本调查样本分布及家庭、学校状况
10.3 校园欺凌发生率
10.4 被欺凌学生应对策略
10.5 校园欺凌与生活质量
10.6 总结与展望
参考文献
后记