公民意识教育是当代中国的一个时代课题。本书围绕“当代中国需要何种公民意识, 如何培育这种公民意识”这一主题, 在阐明我国公民意识及其教育的思想基础和理论资源, 揭示公民意识教育与国家软实力提升、国家形象塑造、中国精神建构、意识形态建设、核心价值观培育等的内在关联性的基础上, 着力阐述我国公民意识的三维结构, 即超越“臣民意识”的公民主体意识、扬弃“市民意识”的公民公共意识、消解“犬儒意识”的公民参与意识; 阐发了当代中国公民意识教育的价值指向, 即确立公民理性、培育公民精神、塑造公民人格; 阐释了当代中国