汉语应用研究
基于认知语法研究的汉语教学语法体系建构
对外汉语教学语法大纲数据平台建设
现代汉语文本语料库建设及应用现状研究
美国汉语教材的文本因素考察
——基于三套教材的定量分析
情态构式的多义性及习得状况考察
韩语母语者逗号习得及分级教学研究
面向第二语言教学的汉语拒绝行为研究
北京市语言景观调查研究
汉语本体研究
客观性状形容词与主观性状形容词
并列结构的语序异变类型及其制约因素
分类的基础和标准
——张斌先生关于分类的语法学思想研究
“吧”的缓和功能及其实现
现代汉语“(S)那叫一个X”构式研究
“有没有”测度句的界定与功能特征分析
“把”字句的标记模式研究
介词句否定式的“镜像”分布与限制因素
——以“S不和NPVP”与“S和NP不VP”为例
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