第一篇 知晓时代 与时俱进
宏观看时代
转型社会 日新月异
经济腾飞 道德堪忧
中国梦想 三个共享
九三阅兵 国家力量
政治生态也要山清水秀
微观知时节
学前教育 春风拂面
教育先行 教师为本
深改进行时
四个全面与新常态新思维
“一带一路”与亚投行
上海自贸区
政府权力清单
改革与百姓患息相关
人人“观”价值
意识形态 至关重要
《剥洋葱》的“二战”罪责感
树立核心价值观
坚守底线 立德树人
第二篇 珍惜职业 恪守道德
立德扬正气
道德是内心的约束
“道德滑坡”为哪般
社会需要正能量
职业你我他
职业与阶层
公务员之“热”
就业实况录
修德铸师魂
术业有专攻
教师专业化标准及相关道德规范
修德铸师魂
教师之快乐
教育的终极目标
教师是什么样的人
享受职业乐趣乃至幸福
第三篇 珍惜现有 努力向上
法治入我心
从理念到实践需要质的飞跃
教师规范的首要条件——依法执教
文化养浩气
《中国汉字听写大会》大赛有感
传统文化点滴谈
理解阅读之美好
消解大众文化的负面影响
家和万事兴
家庭生活中的重要法律
教师风采撷
教师风采撷
第四篇 愿景引导 智慧发展
辩证看事物
哲学使人聪慧
略略感知王阳明
愿景无限好
个人愿景与国家命运
愿景引导 幸福生活
我的教师梦
最初的梦想
教师之路
我的教师梦
附录一《崇尚师德 智慧发展》
讲座实录
附录二 微言论生活
后记
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