本文是关于言语行为系统的一个专题研究,旨在以言语行为理论为基础,将告知行为范畴化,从多个不同角度对汉语告知性话语进行考察。为此,本文首次站在范畴的高度上对告知性话语进行了整体性、系统性的描写和分析,明确提出并确立了一个相对完整的汉语告知范畴。告知是行为范畴、语义范畴,汉语的告知范畴可区分为显性告知和隐性告知两个次范畴。告知语篇中隐含着视角转换的现象,因说话人立足的视角不同,有说话人视角的告知语篇、听话人视角的告知语篇和信息视角的告知语篇三种类型。说话人视角的告知语篇体现了主观性,而听话人视角的告知语篇则体现了交互主观性。告知范畴的语篇功能体现为信息功能和关联功能,在体现告知信息功能方面,显性告知强于隐性告知。汉语告知言语行为是一个有结构的行为脚本,隐性告知能有效实施告知的机制是:通过激活告知言语行为脚本的前段、结果段、后段,从而指代整个告知言语行为。
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