《中国民族教育评论》是中南民族大学主办的集刊。本刊坚持学术导向，注重理论探索和经验研究的统一，聚焦中国民族教育理论和实践改革发展的热点、难点和焦点问题，以促进民族教育改革发展为主旨，力争成为在中国民族教育学科发展中具有较大影响力的学术研究交流平台。 本集刊设置有专家特稿、民族教育理论前沿、民族教育政策研究、民族教育改革与发展、民族教育史、国外民族教育动态、民族教育田野调查、博士论坛、学术综述等栏目。同时，将根据民族教育理论和实践改革发展的重要节点，设置民族教育理论和实践的热点问题栏目进行专题讨论。 本书是《中国民族教育评论》（2019总第1期）。

·民族教育政策研究·
改革开放四十年我国民族高等教育政策的演进历程
民族教育地方政策生成的问题审视与优化探索
·边境民族教育研究·
新时代边境民族教育的主要矛盾及发展理念
·民族基础教育研究·
内地新疆高中班学生学业自我效能感对学校适应的影响：心理韧性的中介作用
非物质文化遗产中的“文化空间”保护与乡村基础教育共享共生研究
论“融通教育”视域下民族地区残疾儿童的教育发展
·双语教育·
生态学视域下黔东南地区民族学校苗汉语言教育现状及发展
·民族学校教学研究·
多元文化视域下民族院校教师教学效能提升对策研究
·研究述评·
“双一流”形势下的民族院校发展的理性选择
——民族院校教师教学发展联盟暨民族院校发展研究学术年会综述