孩子考试考坏了怎么办？要不要补习？该不该读私立学校？要不要陪孩子读书？要陪到几岁？孩子该怎么面对考试？该如何激励孩子发愤用功……当孩子进入小学时，每个家长都会面临这些问题。分数一直被家长和老师看重，也成为孩子的压力之源。有“比分数更重要的事”，不代表“分数就不重要”，作者根据自己养育家中三个儿子的经验，分享了关于考试的恩恩怨怨。 作者在本书中鼓励家长客观面对分数，既要重视分数，也要让孩子认识到考高分并不是目的，上名校也不是终点，父母应该帮助孩子探索自我、进而了解自己，看到分数背后真正的自己，成为一个爱学习、会学习的人！

推荐序 当我们用更宽阔的视野来看分数
推荐序 教育需要智慧与勇气——我看菊仙新书有感
推荐序 与“考试分数”和平共处的教养学
作者序 从残酷的分数谈起，但光谈分数显然不够
第一章 成绩到底多重要？
第一节 不必“只在乎成绩”，但“分数不可能不重要”
1．“我才不在意孩子的成绩！”是真的吗？
2．被分数评比的现实与痛苦
3．不必矫枉过正，也无须自欺欺人
◎有“比分数更重要的事”，并不代表“分数就不重要”
第二节 现行教育体制下的求生之道
1．移民也无法摆脱考试制度
2．你家的孩子会是“唐凤第二”？
3．“最适合孩子”的学校，就是最好的学校
◎让孩子空出时间“做自己”
第三节 “分数至上论”或“分数无用论”，都只是父母的自以为是
1．虽是愚勇，也需要智慧
2．分数教育下的极端思维
◎不优秀，没关系，但要尽己所能去努力
第四节 课业与社团，只能二选一？
1．学校该主导还是辅导？
2．社团能培养生存能力
◎社团不是“不能玩”，而是“该怎么玩”
第五节 准初中生该如何做准备？
1．加深又加广，初中课程不轻松
2．跟不上进度，初中后可能成为拒学的孩子
3．高年级是决定初中学习的转折点
◎读初中的孩子跟上脚步了吗？
第六节 如果孩子与名校无缘
1．读不了名校的孩子，也能成为知名饭店的高级主管
2．亲子间达成对分数期待的最大公约数
◎成绩不理想的四类孩子，该如何帮他们？
第二章 认真，是一种基本的人生态度
第三章 读书，终究是孩子自己要承担的责任
第四章 虽然无法翻转教育体制，孩子也能乐在学习
第五章 预先储备坚实的学习力