晚清民初教育史问题浩如烟海，本书无意全面论述，仅选取了清末的师范教育、清末民初的教育变革、清末民初的教会师范教育、民国初期的学生资助问题、南京国民政府时期的边疆教育五个专题中的一些典型性史事、校例或方面作探讨，希图通过对这些史事、校例或方面的探讨，从侧面揭示晚清民初教育历史发展的部分面相、演进规律和实践经验，以增进人们对近代学校制度引进中国以来的教育历史的认知和了解，并为今天教育发展与改革提供一些历史镜鉴材料。

出版前言
第一章 晚清的师范教育
第一节 晚清师范教育发展历史分期
第二节 四川留日速成师范教育及其影响
第三节 川边康区的边疆民族师范教育
第二章 晚清民初的教育变革
第一节 清末民初“男女同学”的争论与实现
第二节 由改良到改造：五四前后恽代英教育思想变迁轨迹——兼论其对1921—1922年川南师范学校校务改革的贡献
第三章 晚清民初的教会师范教育——以华西基督教师范教育为例的考察
第一节 教会教育事业的发展与教会师范教育的萌发
第二节 华西基督教教育会组建与华西基督教师范教育兴起
第三节 华西基督教师范教育机构的兴衰
第四节 华西基督教师范教育的课程组织与教育特色
第五节 对华西基督教师范教育的认识与评价
第四章 民国初期的学生资助问题
第一节 民国初期地方政府的助学贷款——1919—1939年四川自费留学贷费政策探析
第二节 留学贷款与留法勤工俭学运动
第三节 民国初期的学生免费公费制
第五章 南京国民政府时期的边疆教育
第一节 民族国家建设与西康师范教育的再兴和发展
第二节 民族国家建设与国民党边疆教育——以国民党中央政治学校筹办边疆教育过程为线索的考察
征引文献
后记