罗宾·斯特拉顿·博克赛尔（Robyn Stratton-Berkessel），毕业于悉尼大学，获得澳大利亚墨尔本的莫纳什大学组织系统硕士学位。在激发人们潜能大化方面有二十余年经验，在大学讲授沟通课程、在企业中领导销售团队，曾成功管理过为全球客户提供培训与发展咨询服务的团队。致力于挖掘人们的优势，发现系统的正向核心，设计赋予人与企业活力的方法。曾在国际思想领导力大会上就变革与基于优势的方法做创新与领导力的演讲。
　　
　　张树金（Simba）北京准行世纪管理顾问有限公司创建人，高级培训顾问国际引导者协会（ International Association of Facilitators，IAF）认证专业引导者（Certified Professional Facilitator，CPF）Wiley Everything DiSC认证顾问引导者俱乐部（Facilitators'Club.FC）发起者，运营引导公众号：准行世纪翻译《贵在共识：建立团队共识的70种方法》（教育科学出版社，2019）审校《学问ORID：100种提问力创造200倍企业力》（电子工业出版社，2016）

　　《欣赏式探询团队协作案例集：21个优势工作坊》包括简介和五个部分。简介介绍了该书的目的、目标、内容和结构。第一部分介绍了欣赏式探询世界观的背景，说明为什么当前正向和基于优势的模式是商业和社区建设所呼唤的。第二部分介绍了欣赏式探询的基本原则和流程，让你能更加有意识、清晰和有信心地带领这些工作坊并使参与者充分参与。第三部分详细介绍了工作坊的使用指南及相关建议。第四部分提供了21个成功运作过的工作坊，可供领导者、引导者、培训师或顾问们拿来就用，或根据实际情况再做定制化开发。第五部分提供了更多使用欣赏式探询或其他基于优势的方法设计自己工作坊的方法。

这是一本务实的好书
欣赏式探询是VUCA时代需要的新方式
欣赏式探询：星星之火，可以燎原
中文版作者序
译者序
关于本书
致谢
简介
什么是欣赏式探询
本书包括什么
如何使用本书
欣赏式探询对组织的价值

第一部分 背景说明
作者的个人背景
觉醒
转变模式
组织的背景
新的影响
时代的呼唤

第二部分 欣赏式探询和正向、基于优势的人与组织发展
方法的概述
优势交响曲
欣赏式探询
积极心理学
优势运功

第三部分 协作工作坊
工作坊设计原则
工作坊实践：你期待什么
工作坊主题：肯定式主题
工作坊的目的
工作坊的目标
工作坊的选择
工作坊时长和参与者选择
内容的结构
引导流程
工作坊的通用指南
过程总结

第四部分 不同主题的21个工作坊
01工作坊：积极地创建变革
02工作坊：共享式领导
03工作坊：欣赏协作
04工作坊：珍视技术
05工作坊：为持续革新释放创造力
06工作坊：高绩效团队
07工作坊：富有同情心的连接
08工作坊：基于优势的教练
09工作坊：尊重的关系
10工作坊：商业作为积极的变革推动者：留下一份遗产
11工作坊：培育多样性
12工作坊：蓬勃发展的社区
13工作坊：巅峰表现的心流状态
14工作坊：关爱我们的环境
15工作坊：全新水平的学习
16工作坊：诚信地工作
17工作坊：目标导向的销售
18工作坊：全球互通互联
19工作坊：几代人一起工作
20工作坊：应对一切
21工作坊：基于优势打造能力

第五部分 设计你自己的优势工作坊
工作坊设计回顾
参与者和领导者
珍视欣赏式探询的体验
结束反思
参考文献
作者简介
关于译者