引 言
第一章 进城——接管北平教育
一、方针和办法
二、接管的准备
三、接收、管理与初步改造
第二章 熔炉——人民革命大学创办
一、准备夺取全国政权所需要的干部
二、华北人民革命大学及其经验
三、其他人民革命大学的创办
四、人民革命大学的结束
第三章 改造——高校院系调整与课程改革
一、“全国大学都要加以改造”
二、东北高等教育的整顿
三、山东及其他地区的高校调整
四、坚决改造，逐步实现
第四章 正规——华北小学教育会议召开
一、小学教育迈向正规
二、建立正规制度，加强文化教育
三、走向新型正规化
第五章 尊师——“六六”教师节变迁
一、1949年教师节庆祝活动
二、“六六”教师节的来历
三、教师节的隐去
第六章 榜样——学习苏联教育经验
一、“新中国建设的榜样”
二、“学习苏联，改造我们的教育”
三、“新国家的新大学”
四、中苏友好协会的推动
第七章 团结——全国政协第一届会议上的教育界代表
一、筹备全国教育工作者代表会议
二、“全国教育工作者的大团结”
三、政协会上的教育界代表
四、成立中国教育工会
第八章 蓝图——第一次全国教育工作会议
一、中央人民政府教育部成立
二、第一次全国教育工作会议召开
三、改革旧教育，建设新教育
附 录 1949年教育大事纪略