前言
专业建设
机械工程专业本硕博一体化专业建设思路探讨/闫磊 吴健 李研豪 徐学锋 陈来荣
规划体系变革下城乡规划专业教育适应性研究/达婷 李翅
课程建设
“三题一课”模式在培育马克思主义观中的应用——以马克思主义基本原理导论专题为例/杨哲
“风沙物理学”课程思政方法探索/赵媛媛 丁国栋 赖宗锐 高广磊
“风景园林工程”数字—现实一循证联动教学模式研究/戈晓宇 卢奕芸
“时空数据分析”课程教学改革初探——以林业院校地理信息系统专业为例/黄季夏 岳德鹏
“国际贸易实务”本科课程SPOC混合式教学设计与实施策略/缪东玲 万璐 吴红梅 付亦重
“信号获取与信息处理基础”教学改革探索/董蕊芳 阚江明 黄晨
“新工科+智能制造”背景下机电一体化系统课程教学方法研究/田野
“三维一体”的“普通动物学”教学模式及其在育人中的作用/隋金玲 张东 丁长青 李建强 叶元兴
以设计能力培养为导向的“空间构成Ⅲ”课程教学模式改革研究/魏方
电子仿真技术在“计算机接口技术”教学中应用/张祥雪 赵睿 张黔 张立
即兴案例教学模式中组织学习的应用探究——以“战略管理”课程为例/刘雯雯 张洁 侯娜 关明珠
林产化工专业课程信息化教学探索与实践——以北京林业大学“精细化学品生产工艺学”为例/韩春蕊 刘六军 宋先亮 蒋建新
服务于一流学科优秀人才培养的“动物学”课程体系建设/李凯 张东 隋金玲 孙浩然 付雅君
浅析“自然辩证法概论”课程的守正与创新——以北京林业大学为例/徐保军 韩静怡
林学专业城市林业方向本科专业课程调查与分析——基于北京林业大学林学城市林业方向专业课程问卷调查/张新娜 徐程扬 李国雷
基于Barrows模型的TBL+PB[一模式在外贸英语与函电中的应用/万璐 付亦重
基于BOPPPS教学模型的参与式教学环节设计——以“国际商务谈判”课程为例/付亦重 万璐 吴红梅
基于CDIO理念的“旅行社经营管理”课程教学模式探索/丛丽
基于OBE的“木结构”课程教学方法与评估体系的构建与应用/刘问 孟鑫淼 李瑁 黄建坤
基于OBE理念的“离散数学”课程建设/洪弋 李冬梅 崔晓晖
基于PBI．的“生物工艺学”教学探索与实践/何湘伟 郑菲 李志茹 赵国柱 张柏林
基于核心竞争力提升的创新型“生物化学实验”课程体系建设/修宇 侯佳音 史玲玲 林善枝
基于混合式教学的“、Java程序设计”资源建设与实践/韩慧 王建新 崔晓晖 李群 于辉辉
新工科背景下“食品添加剂”的教改与实践/范俊峰 张柏林 杜为民
教育教学改革
“多元统计分析”案例教学探索/赵俊光
“设计思维与表现”课程教学改革研究/田原 沙榕
BOPPPS模式与雨课堂结合的教学设计研究——以“空间信息系统基础”课程为例/苏晓慧 吴丹子 谢京平 马晓亮 孟玲燕
TRIZ理论在“汽车设计”教学中的应用/唐亮 苏勋文
大数据背景下产教融合的教学模式探讨——基于“商务智能与数据挖掘”课程/温继文 田登山 李艳
化学通识类课程中课程思政的实践探索/李莉
乐“想”其中的多元交互式教学新思路——以农林本科院校“分子生物学”为例/杨清 曹红燕 董碧莹 孟冬
农林高等院校工科类案例教学初探——以“单片机原理及应用”为例/赵燕东 颜小飞 胡春鹤 郭文会
运用新媒体教学模式提升大学生思政课获得感的研究/吴守蓉 何长青 程显雅
林业行业院校车辆工程专业新能源汽车实验室建设的几点思考/王典
林产化工专业本科生导师制的调查分析——以北京林业大学为例/王璐莹 雷建都 何静 马明国
林科类专业“资源环境经济学”教学改革初探/赖宗锐 张宇清 丁国栋 高广磊 冯薇
线上线下混合式教学改革模式探索——以“地质地貌学”课程为例/程一本 王云琦
面向工程教育认证的“计算机导论”教学改革探索/卢昊 苏晓慧 李冬梅
核心力量训练在一年级教学改革中的应用研究/陈东
高等农林院校“植物学”教学法探索与思考/高述民 胡青 高宏波 刘平丽 刘小敏 程瑾
案例教学在“遥感数字图像处理”课程改革中的应用/曾怡 王诗碉
案例教学法在“生物化学A”教学改革中的应用/杨海灵 薛华 汪晓峰
案例教学法的课堂应用及前景/刘猛
课程思政视角下食品专业课程教学改革的探讨/张瑜 王丰俊 张柏林
基于“互联网+教育”理念的慕课“材料与家具”建设及应用/张求慧 李黎 张帆 程旭锋 杨国超
基于Bl∞m目标三维度的“家具设计研讨”教学研究与应用/柯清 张帆 常乐 宋莎莎 张宗玲
基于OBE的“操作系统”教学改革实践/孟伟 李巨虎 马晓亮 张海燕
基于学科前沿的“病毒学”双语教学改革探索——以北京林业大学为例/金一 国辉 何晓青 张柏林
基于课程思政改革的“水资源计算与管理”课程重塑策略与教学实践/陈立欣 张志强
基于课程思政的“生物质清洁分离及绿色转化技术”研究案例教学实践初探/文甲龙 孙
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