首都经济贸易大学金融学成功入选北京市一流专业和国家一流专业“双万计划”，正在组织出版“一流专业建设系列成果”，这为打造高素质金融人才培养基地迈出了重要步伐，将对我国金融学科和金融专业的建设起到积极的推动作用，为促进我国金融高质量发展并建成现代金融体系作出应有贡献，为实现伟大复兴中国梦提供有益助力。 本书由学院部分教师课程建设、专业建设、人才培养方面的成果辑录成集，借此交流思想、分享经验，进一步提高金融学院专业建设水平，更好践行“为党育人、为国育才”的历史使命。

“保险企业经营管理实务及案例”课程教学方法的思考/张欲晓
“国际金融学”课程教学再探索/刘妍芳
“投资学”实践教学改革及其与创新创业教育的融合——基于金融学一流专业建设的思考/王佳妮
加强产学研基地建设，深化实践教学改革/王苹 张颖
新型投资专业人才培养模式研究/李新
财经类高校金融专业结构改革与路径/李雪
大学生批判性思维的培养/张萍
对改进本科生毕业论文质量的思考/廉永辉
对西方货币金融理论发展的再思考/冯瑞河
高校金融专业人才培养模式探索/李亚男
关于高校金融学专业核心课程建设的一些思考/祁敬宇
国际金融专业国际化教学改革的相关探讨/周晔 王梦然
“五位一体”的美国大学生数学建模竞赛培训模式研究/徐昕
高等教育国际化背景下的全英教学现状分析/张若希
金融科技背景下衍生金融工具实践教学探讨/杨阳
科研导向的金融专业本科教学模式研究/施慧洪
新时代财经类微课教学调查与改革探讨/梁万泉
新时代金融人才创新培养模式研究——以本硕博贯通模式为例/王雅洁
把握新时代研究生“课程思政”的内在逻辑/常彪
“双万计划”背景下金融学一流专业建设路径研究/陈奉先
“一流专业”背景下本科生科研能力塑造机制研究/郝思源
人工智能在量化交易中的应用/张萍
“互联网+”背景下金融风险管理慕课建设/周晔 王亚梅
大学课堂互动效果的调查和思考/梁万泉