《名师工程国际视野系列：行走在日本基础教育第一线》共16个篇章，以日本基础教育在保障机制、教育管理、教师任用、课程实施、特色教育等方面的改革实践为例，通过案例展示、点评分析、实践反思等环节，全方位透视日本基础教育的经验和教训，以期对于我国进一步深化基础教育改革，加快素质教育步伐，带来有益的启示。

上篇 九年义务教育篇
日本中小学教科书的审定制度
中小学教师定期轮岗制度与教育公平
透视日本中小学的个性化教育实践
丰富人性的心灵教育：日本德育管窥
独具特色的“综合学习时间”
日本中小学的供餐制度
“班级崩溃”现象：日本基础教育的顽疾
校园欺侮与校园暴力

下篇 高中教育篇
从选修课视角看日本普通高中课程改革
分科与不分科教育模式并存的日本普通高中
日本普通高中的多样化发展现状与趋势
日本高中学费免费化
普职一体化的日本综合高中
出路指导：日本高中职业生涯教育
日本的“高大合作”
统一性和多样化并存的日本大学招生考试制度
参考文献