胡锦光
1960年1月生，安徽徽州人，法学博士。现任中国人民大学二级教授、中国人民大学杰出学者特聘教授、博士研究生导师，山姆·沃尔顿食品法教席教授，国家*重点学科点中国人民大学公法研究中心主任，中国人民大学市场监管法治研究基地主任。兼任中国宪法学研究会副会长兼学术委员会主任、中国港澳基本法研究会副会长、北京市法学会宪法学研究会副会长、中宣部马工程《宪法学》（第二版）首席专家、*高人民检察院专家咨询委员会委员、国家市场监管总局法律顾问、国家药品监管局法律顾问、国家教育部法律顾问、中国井冈山干部学院兼职教授等。
代表性学术成果：《中国宪法问题研究》、《行政处罚研究》、《违宪审查论》、《合宪性审查》、《新时代党员干部的法治思维》、《新时代宪法发展与依宪治国》、《违宪审查比较研究》（主编）、《行政处罚听证程序研究》（合著）、《中国宪法》（合著）、《中国十大行政法案例评析》（主编）、《中国十大宪法事例评析》(年度系列主编）、《行政法专题研究》(主编）等，并发表学术论文260余篇。
主要获奖：1995年获首届“中国十大杰出青年法学家”提名奖；1995年获霍英东高校教师基金一等奖；2005年获“新世纪优秀人才”称号；2007年获“北京市教学名师奖”；2008年获中宣部、司法部和中国法学会“双百活动*佳宣讲奖”“宝钢优秀教师奖”；2012年“全国百篇优秀博士论文指导教师奖”；2018年获“北京市师德先锋”称号；2020年获“中国人民大学教学标兵”称号等。

目录
第一讲领导干部为什么要向宪法宣誓
一、宪法是什么
（一）宪法是国家根本法
（二）宪法是最高法
（三）宪法是治国理政的总章程、总依据
（四）宪法是我国人民当家作主的制度安排
（五）宪法是人权保障书
（六）宪法是党的意志和人民意志的统一
二、中华人民共和国宪法的历史沿革
（一）《共同纲领》
（二）1954年《宪法》
（三）1975年《宪法》
（四）1978年《宪法》
（五）1982年《宪法》
三、现行《宪法》的结构和基本内容
四、现行《宪法》是一部好宪法
五、现行《宪法》的发展
（一）宪法为什么需要发展
（二）宪法是如何发展的
六、现行《宪法》的发展回顾
（一）1988年《宪法修正案》
（二）1993年《宪法修正案》
（三）1999年《宪法修正案》
（四）2004年《宪法修正案》
第二讲新时代依宪治国的重要性
一、依宪治国在依法治国中的核心作用
（一）宪法在规则之治中的核心作用
（二）宪法在良法之治中的核心作用
二、宪法在新时代治国理政逻辑结构中的重要性
三、宪法在实现国家治理现代化中的重要性
四、宪法在确保社会主义核心价值观中的重要性
五、宪法在夺取反腐败斗争压倒性胜利中的重要性
六、宪法在调整多元利益关系中的重要性
七、宪法在完成新时代中心任务中的重要性
（一）在现有经济发展的基础上如何进一步发展经济
（二）如何提高尊重和保障人权水平
八、宪法在制度优化和权利救济中的重要性
第三讲新时代的宪法发展
一、2018年宪法修改的背景和过程
二、2018年宪法修改的总体要求和基本原则
三、2018年《宪法修正案》的主要内容
（一）关于习近平新时代中国特色社会主义思想
（二）关于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学
内涵
（三）关于健全社会主义法治
（四）关于宪法宣誓制度
（五）关于中国共产党的全面领导
（六）关于社会主义核心价值观
（七）关于国家主席制度
（八）关于扩大地方立法权
（九）关于设立监察委员会
（十）关于全国人民代表大会宪法和法律委员会
第四讲领导干部学习宪法的意义
一、宪法与领导干部的权力
（一）确认国家权力的合法性
（二）保障国家权力的有效运行
（三）限制国家权力
二、领导干部是实施宪法的“关键少数”
（一）宪法实施的重要性
（二）宪法实施的主体和基本方式
（三）宪法实施的基本功能
（四）宪法实施的条件
（五）宪法适用与法律适用的关系
三、与行使国家权力有关的若干宪法原理
（一）人权原理
（二）政府行政权力界限原理
（三）平等原理
附录
一、中华人民共和国宪法及修正案
（一）中华人民共和国宪法（1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过）
（二）中华人民共和国宪法修正案（1988年4月12日第七届全国人民代表大会第一次会议通过）
（三）中华人民共和国宪法修正案(1993年3月29日第八届全国人民代表大会第一次会议通过)
（四）中华人民共和国宪法修正案(1999年3月15日第九届全国人民代表大会第二次会议通过)
（五）中华人民共和国宪法修正案(2004年3月14日第十届全国人民代表大会第二次会议通过)
（六）中华人民共和国宪法修正案（2018年3月11日第十三届全国人民代表大会第一次会议通过）
二、宪法宣誓誓词（2015年7月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议表决通过2018年2月24日全国人民代表大会常务委员会修订）