《重症护理教学案例》以重症患者救治的典型事例和疑难问题为基础,提出解决问题的思路和例证,同时融入思政元素加强人才的职业教育。该书案例源自于临床中的救治案例;案例具有典型性,包括特殊情境和典型案例问题的故事;案例具有浓缩性,从多角度呈现问题,提供丰富的信息:案例具有启发性,经过研究,能够引起讨论,提供分析和反思。 《重症护理教学案例》适合各级医疗机构重症医学科及高等医学院校护理专业师生参考学习。
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