本书分为十个部分，分别是：新时代中国马克思主义理论研究，这一部分主要是在学习研究马克思主义理论中国化、时代化中的成果；新时代教育工作目标研究，这一部分是在承担教育部哲学社会科学重大攻关项目的课题中，对新时代教育工作目标的研究成果； 马克思主义学科建设研究，这一部分主要是关于马克思主义学科建设、博士生培养、学科与思政课关系的研究成果；思想政治理论课建设研究，这一部分主要是根据党对思政课建设的要求，尤其是习近平在学校思政课教师座谈会讲话提出努力培养担当民族复兴大任的时代新人的使命，根据讲话确立的思政课改革的目标要求研究的成果；立德树人研究，这一部分主要是对思政教育内容和方法的研究成果；意识形态问题研究，这一部分是对意识形态安全问题及其部分社会思潮剖析批判的研究成果；社会热点问题研究，这一部分是回应社会关心的热点的研究成果；道德文化建设研究，这一部分是针对新时代道德建设中出现的新情况、新问题的研究成果；生态文明建设研究，这一部分是对我国生态文明建设的研究成果；其它部分，是无法归并在上述九方面，但也重要的研究成果。