郁琴芳 华东师范大学教育学硕士，上海市教育科学研究院家庭教育研究与指导中心主任，中国教育学会家庭教育专业委员会理事，上海市家庭教育研究会理事，中国教育学会家庭教育专业委员会首批家庭教育讲座专家，上海市家庭教育讲师团特聘讲师。
从事家庭教育研究十多年，对家校合作、家庭教育指导、特殊群体家庭教育等多个研究专题开展研究。独立主持上海市级教育科学课题“城市化进程中新上海人家庭教育现状与指导研究”（2008年度）、“Web2.0环境下上海中小学家校合作新趋势研究”（2012年度）。作为项目主持人承担了“上海市中小学家校互动机制创新的实践研究”、“社会变迁下的家庭教育研究——现状与追踪”、“上海市教师家庭教育指导课程研制”等上海市教委重点研究项目。
在《教育发展研究》、《上海教育科研》等核心期刊发表论文四十余篇，研究成果“城市化进程中新上海人家庭教育现状与指导研究”获全国家庭教育“十一五”研究成果一等奖，论文《家校合作中校长与家长的认知差异——基于上海市146所公办学校的调查》获中国教育学会2015年度论文评选一等奖。

《《20个父亲的教育智慧》》呈现了20个父亲的育儿故事，这些父亲年龄不同，性格不同，经历不同，学历不同，职业不同，但相同的是他们对父亲角色的坚守。本书分为陪伴与互动、情感与表达、期望与支持、规划与培养、规则与约束、生活与照料、自我学习与成长等七章，展示了父亲角色的多重性，即父亲是陪伴者、关爱者、照料者、规划者、支持者、约束者等。这些父亲以他们教育生活中的点点滴滴告诉我们读者——今天，我们如何做爸爸。

序 好父亲最需要与孩子一起成长 孙云晓 /0 0 1
前言 今天,我们如何做父亲? 郁琴芳 /0 0 7
一
陪伴与互动 /0 0 1
“菲”同寻常的父亲 /0 0 3
守住自己的本分 /0 1 4
为“有源”头活水来的背后 /0 2 3
二
情感与表达 /0 2 9
父爱如山 大爱无形 /0 3 1
有你,才有快乐 /0 4 2
爱的供养 /0 5 1
三
期望与支持 /0 61
望子成“龙”/0 6 3
我是你的爸爸,更是你的朋友 /0 6 8
四
规划与培养 /0 7 7
与探究的儿子一起成长 /0 7 9
“培”出一条小书虫 /0 8 9
让孩子更好地表达 /100
五
规则与约束 /1 0 9
三招“管”孩子 /1 1 1
尊重孩子 快乐成长 /1 2 0
给孩子一颗奔腾的“芯”/1 2 8
六
生活与照料 /1 3 5
舌尖上的“斗争”/1 3 7
为孩子的童年增添一丝亮色 /1 4 3
让孩子自由地成长 /1 5 2
七
自我学习与成长 /1 5 7
十年感言 /1 5 9
花开无声 /1 6 4
学着做爸爸 /1 7 2

后记/1 8 2