本书较全面地阐述了师生之间有效沟通的基本理论，就师生之间最常见的沟通障碍及其成因作了深度分析，并大量系统地介绍了教师在对学生进行语言表达、维持良好的课堂纪律等方面的实用技巧，是非常值得我们学习的学术著作。从书中，我了解了师生有效沟通的基本理论，懂得了一系列的师生沟通模式及沟通技巧。这一切不但可以用于我们的课堂教学，而且可以应用于与单位同事的人际交往，以及与子女的沟通等各个领域。成功的教育，取决于多项因素，其中，一个最重要的因素是教师与学生之间的沟通质量。教育对学生发生效能是通过师生之间人际关系的有效程序来决定的。教师首先要有能力与学生建立良好的人际关系，而且教师要有这样的一种意识：学校里所有的工作，都是在这种师生关系的基础上进行的。师生之间关系的好坏是教育成败的关键。本书共六章：第一章，师生沟通概述；第二章，促进师生沟通的条件；第三章，师生沟通中的口语和体态语；第四章，师生心与情的沟通；第五章，课堂管理中的师生沟通；第六章，师生沟通与师生关系。各章节分别对师生沟通的艺术进行细分化的讲解并加以举例说明。