如何引导孩子养成好的习惯?
如何让孩子养成科学的思维习惯?
如何培养孩子的定力?
棍棒底下真能出孝子?
把孩子保护得太好了真的对吗?
到底要不要尊重孩子的选择?
……
中国人重家、重家庭教育。家庭教育本质上是做人教育,重在培养孩子良好的思想品德和健全的人格。位列“晚清中兴四大名臣”之一的曾国藩不仅一生重视家庭教育,更善于智慧地开展这一教育。钱穆对他的评价是“算得上是一个标准的教育家”,《曾国藩家训》也被誉为“千古家训”之典范。
郦波集多载之思,通过“十字法”全面剖析曾国藩教子的智慧,从教育孩子到教育自己,从目标建立到内驱力赋能、从习惯养成到趣味生活,郦波带你从曾国藩的教育智慧里汲取精华,从内解决孩子成长过程中的教育难题,启迪父母纠正平时教育中的不当举措,让你的孩子走上成功之路。
第一章
教育孩子,首先要学会教育自己 ———— 001
爱身当如处子 003
守心重于一切 005
一失足成千古恨 007
定力从守志中来 011
可怕的“全民富二代” 014
不为圣贤,便为禽兽 018
“外圆内方”之法 019
识人和识己一样重要 025
第二章
内心清静,自有远大 ———— 033
静到极处,自有天地 035
喧嚣声中有极静 040
被误解的“三思而后行” 043
临事之静,关乎成败 046
“静”的境界 050
养得胸中一种恬静 054
第三章
处世之道与人生成败的勤与俭 ———— 057
勤敬兴家 059
败人两字,非傲即惰 068
勤俭相依 070
第四章
避免传递负面情绪 ———— 075
家和万事兴 077
家庭不可说“利害话” 082
人生最大的遗憾莫过于没有真朋友 088
怨天尤人者,终将天怨人尤 091
第五章
慎独而心安 ———— 093
人生的“四大陷阱” 095
一生只求“心安”二字 105
人心之间,权术敌不过“推诚” 110
第六章
关于学的五个问题 ———— 113
学习是为了成就无憾的自我 115
才学不是空中楼阁 119
条条大路通罗马 123
一书不尽,不读新书 127
学习要“取法于上” 130
学习贵在坚持 136
第七章
学到的东西要在心里酝酿,在心里绽放 ———— 143
思考是“复明”之法 145
思维模式很重要 148
要将内在修炼转化为实际磨砺 150
大处着眼,小处下手 154
要善于抓住要害 161
第八章
行动力与执行力 ———— 165
即生时不忘地狱,虽逆境亦畅天怀 167
强者自胜,弱者胜人 177
“五到之法” 187
不要妄自菲薄 194
不可假仁慈而误大事 196
成大事者需有大气象 198
第九章
情趣与志趣 ———— 203
生趣不可无 205
从兴趣到情趣 207
培养生活的情趣 214
有情则有韵,有趣则有味 215
忧乐皆是终身之事 220
第十章
人但有恒,事无不成 ———— 223
功败垂成 225
莫问收获,但问耕耘 228
吃饭就是吃饭,睡觉就是睡觉 230
“恒”是人与自己之间的周旋 231
每一个“水到渠成”都源自“持之以恒” 236
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