刘玉屏教授，现为中央民族大学国际教育学院博士研究生导师，语言教学、认知与习得开放研究中心主任，全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会委员，主要从事国际汉语教学、汉语国际传播理论与实践、社会语言学等研究。副主编陈天序博士现为中央民族大学国际教育学院博士研究生导师，语言教学、认知与习得开放研究中心副主任，主要从事第二语言阅读与词汇学习、国际中文教育、学习者个体差异研究。

《汉语国际传播研究》是中央民族大学国际教育学院主办的学术辑刊，2011年创刊，以汉语国际传播及中文国际教育相关研究成果为主要内容，主要设置“汉语国际传播方略与孔子学院研究”“汉语国际传播国别问题研究”“国际汉语师资研究”“国际汉语教学理论、实践与方法”“第二语言习得研究”等栏目。

本辑收录15篇文章：“特稿”1篇，“美国中文教育专栏”8篇，“教师、教材、教法研究”3篇，“第二语言习得研究”2篇，“书评”1篇。本辑除了特约国际中文教育名家崔永华撰写了《对外汉语教学模式简析》一文外，鉴于美国著名汉学家、翻译家白亚仁教授对国际中文教育和中国文学研究的贡献，特设“美国中文教育专栏”，邀请美国相关大学的资深中文教师介绍各校的中文项目历史和特色，以庆祝白亚仁教授荣休。这些文章一方面有助于学界对美国大学中文教育有更多更深的了解，另一方面也对新形势下的国际中文教育提供了可资借鉴的经验。而像《汉语二语者与汉语母语者反馈信号的比较研究》等文章，在国际中文教学研究领域也是具有一定前沿性的。