《爱丽丝漫游仙境/中小学生必读丛书》：
爱丽丝靠着姐姐坐在河岸边，时间随河水慢慢流逝。无事可做的她渐渐心生厌倦，要知道她这个年纪的小女孩，难免都有些坐不住。有好几次她都想看看到底是什么书能让姐姐目不转睛、沉迷其中。可一眼望过去，书里既没有彩色图画，也没有有趣的对话，爱丽丝对这种书籍实在提不起兴趣。她不禁纳闷：一本连图画和对话都没有的书，怎么能称得上是有意思的书呢？ 火热的太阳挂在天上，爱丽丝被晒得有些迷糊。
渐渐地，爱丽丝抵挡不住瞌睡虫的来袭，变得昏昏欲睡，但她必须尽量保持清醒，因为她想要制作一个漂亮的雏菊花环。虽然这件事在爱丽丝看来挺重要，但她还是嫌摘雏菊花太麻烦。
就在她纠结不已的时候，一只红眼睛的白兔子不知道从哪儿蹿了出来，从爱丽丝的身边飞快跑过。
爱丽丝非常确定，自己听到白兔子一直在自言自语：“哦，亲爱的，哦，亲爱的，我来迟了。”这一切发生得太自然，爱丽丝丝毫察觉不出任何异样，更没有觉得惊讶。接下来发生的事情更加神奇，白兔子竟然从背心口袋里掏出一块怀表，看了一眼之后匆忙跑开。爱丽丝从来没有见过穿背心的兔子，更没有见过兔子像人一样看怀表，好奇心驱使她噌地跳起来，紧紧追赶这只兔子。红眼兔子穿过田野，最后消失在一棵矮树下的大洞里。
爱丽丝不由自主地跟着兔子跳人洞中，这洞穴不似普通的兔子洞，刚开始有一段平坦的走廊。爱丽丝小心地前行。忽然，她感觉自己完全失去重心，直直地坠入一个深不见底的洞中。
或许是洞太深，爱丽丝竟然觉得下降的时间十分漫长。她惊奇地打量着这个陌生的世界，猜想接下来将要发生的事情。爱丽丝极目往下望去，却只看见一片没有尽头的漆黑。她环顾四周，周围的墙壁上挂满了碗橱和书架，还有一些被图钉钉上去的地图和图画。爱丽丝顺手从旁边架子上拿下一罐罐头，瓶身写着“橘子酱”。她欣喜地打开，可里面什么也没有。爱丽丝有些失望，想随手扔下去，又担心会砸到人，只好放了回去。
一直往下掉落的爱丽丝心想：“好啊，经过这次锻炼，以后再从楼梯上滚下来，都是小事了。家人们肯定都会夸我勇敢，即便从屋顶上掉下来也不怕。”——不过，如果真的从屋顶上掉下来，估计爱丽丝只会疼得说不出话吧。
爱丽丝就这样掉啊，掉啊，仿佛永远都到不了底。她大声喊道：“虽然我不知道自己掉落了多少英里，但现在一定非常靠近地球中心的某个地方！让我仔细想想，应该会有四千多英里，我想……”（这么看来，爱丽丝在学校里也是个好学生呢，连地球的半径都记得清清楚楚。虽然这里没有人会称赞她，但对爱丽丝来说，仍然是个不错的练习机会。） “……是的，差不多就是这个距离。那么，我现在究竟到了什么经度和纬度了呢？”（虽然还没有搞清楚经度和纬度是什么意思，但爱丽丝觉得自己说出的词语既时髦又帅气。） 没过多久，爱丽丝又忍不住说道：“我很想知道最终能否穿越地球，到达地球的另一边，那边的人们可是头朝下走路的啊！想想就好笑。我觉得他们应该被叫作‘对称人’。”（19世纪中学地理教科书上有个名词叫“对跖人”，指的是在地球直径两端的人，脚心对着脚心。爱丽丝对这个概念比较模糊，以为地球对面的人是“头朝下”走路的，还错把“对跖人”记成“对称人”。） 爱丽丝回过神来，突然意识到“对称人”这个说法好像不太恰当，幸运的是周围没有人听见她说的话。她想：“我是不是到了之后应该先问问这是什么国家。‘太太，请问一下，这里是新西兰还是澳大利亚？’”（爱丽丝在讲这句话的时候，还下意识地想行个屈膝礼。但在空中坠落的时候行屈膝礼，难度可想而知。）“如果我这样问，人们会不会觉得我是个没有礼貌的小姑娘呢？不，绝对不能这样问。” 漫长而无聊的坠落还在继续，爱丽丝只好接着自言自语：“我敢肯定，今晚黛娜（黛娜是只猫）会无比想念我。我希望家里人在喝下午茶的时候，记得为它准备一小碟牛奶。真希望黛娜能在这儿陪我啊！不过这里可能没有老鼠给它吃，或许它能在空中捉到一只蝙蝠。蝙蝠跟老鼠很像，猫到底吃不吃蝙蝠呢？” 不知坠落了多久，爱丽丝开始打瞌睡，迷糊之中她还不忘嘟囔：“猫吃蝙蝠吗？猫吃蝙蝠吗？”就在一阵阵自言自语之中，爱丽丝逐渐进入了梦乡。她梦到自己和黛娜手牵着手往前走，梦里的她还一本正经地问黛娜：“黛娜，告诉我，你吃过蝙蝠吗？” 突然，爱丽丝被“砰”的一声巨响惊醒。她睁开眼睛，发现自己掉在了一堆枯枝败叶上，看来总算到洞底了！ 安然无恙的爱丽丝匆忙站起来，她抬头向上望去，依然黑漆漆一片，什么都看不到。再朝前看，前方有一条长长的走廊。爱丽丝看到刚才那只红眼白兔正急急忙忙地往前跑。爱丽丝心中盘算着：“这次可不能再放过它！”于是，她一溜烟追了上去。在拐弯处，她还听见兔子抱怨：“天啊，我的耳朵和胡子呢，现在可真是太迟了！”爱丽丝追到拐角处，那只兔子却像突然消失了一样。此时的爱丽丝正身处一个又矮又长的大厅，屋顶上悬挂着一排明晃晃的灯，把整个大厅照得明亮极了。
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