高等教育发展
传记研究视域下的现代化终身学习新认知
也谈正确认识教育内外部关系规律理论
西藏传统学科教育发展探微
教会大学如何与中国文化相遇——从华南女大建筑的视角探讨
荷兰研究型大学使命研究
德国柏林洪堡大学的治理结构及其特征——基于《柏林洪堡大学章程》文本的解读
高校招生考试及人才培养
大中学衔接培养创新人才模式探析——以厦门大学附属科技中学“启瑞班”为个案
中国大学先修课程：自主招生的一个制度设计
“以生为本”：高校学业考试管理规定之检视
逻辑模型框架下大学生学习满意度评价的理论与实践
大学生视野中的本科公共基础课程——基于对东南大学的调查分析
高校教师发展及教师教育
论高校青年教师专业发展动力——基于需求理论的系统分析
关于女教职工退休年龄意愿的调查——以A大学为例
高校教师职业化的萌芽——由中世纪大学教师薪酬制说起
小班化教学中的教师专业发展研究
应用技术大学建设背景下地方大学教师的转型发展
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