托尼·瓦格纳、泰德·丁特史密斯著的《为孩子重塑教育》介绍：世界改变了，我们的学校却卡在了过去的某个时间点上停滞不前。我们需要对现行的教育体制进行改革，培养孩子具备为复杂人生求解的真正能力！ 传统教育体制秉承着错误的教育观念，让孩子们整天背诵着毫无意义的低水平内容。面对当今的世界，我们不能再沉迷于追求优秀大学文凭的误区之中，而是应该从基础教育开始，培养孩子具备在未来竞争中获胜的关键技能，更要在大学锻造孩子拥有决定性的人生优势。关于教育改革，我们每个人都可以成为其中的活跃力量，推动21世纪的教育浪潮向前迈进！

测试题 为孩子重塑教育：您对现代教育了解多少？
中文版序 什么样的教育更有可能成功
推荐序 做教育创新真正的引领者
引言 我们为什么关心教育
第一部分 教育的核心
对话雅各布 上大学究竟是为了什么
01 教育的DNA
跪拜在学术文凭的神坛下
欢迎来到教你骑自行车的学校
无法遏制的刻板印象
02 我们为什么而教
教育的目的是什么
目标感：未来的起点
关键技能与决定性人生优势
未来在等待的人才
03 教育，与你我息息相关
教育大计之中的利害关系
“十字路口”上的教育
未来的劳动者
新时代的合格公民
第二部分 教育的重任
对话杰米成功不止一种定义
04 基础教育的使命：培养决胜未来的关键技能
对“惰性”基础教育说“不”
用计算机改造数学课堂
搭建以沟通为目的的语文教学
其他“必修课”该怎么做
05 大学的意义：锻造决定性的人生优势
大学文凭背后的沉重成本
我们应该在大学学习什么
走出大学去向何方
打破大学文凭的神话
第三部分 教育的未来
对话瑞贝卡走出去，融入真实的世界
06 “教育的乐高”：教学、学习与评估
教学：从教授的笔记到学生的掌握
学习：从内容记忆到知识应用
从标准化考试到勋章系统
教师能在课堂上做些什么
07 教育变革中的你我他
为了新教育，结成新联盟
用勋章制度替代考试制度
绕过大学，弯道超车
社区和家长也要做点事儿
08 未来学校图景
象牙塔中的先锋
公立学校的探索
独立学校和国际学校的变革
结语 行走于教育与创新之间
译者后记