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出版时间 :
民族地区高师院校德育工作新探
0.00     定价 ¥ 30.00
浙江工贸职业技术学院
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  • ISBN:
    9787549598595
  • 作      者:
    邓军彪主编
  • 出 版 社 :
    广西师范大学出版社
  • 出版日期:
    2017-04-01
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内容介绍
  《民族地区高师院校德育工作新探》围绕着民族地区高师院校德育工作这个主题,比较全面、系统地对现阶段我国高校德育理论与实践进行了研究和总结,对当前高校尤其是民族地区高师院校的德育前沿问题进行了深入的剖析和探析。《民族地区高师院校德育工作新探》主要内容围绕促进民族地区高师院校德育工作理论和实践成果的转化、交流和应用,切实提升民族地区高师院校德育工作的科学化水平展开。
  《民族地区高师院校德育工作新探》主要从如何进一步提高高校学生工作研究水平,主动探索高校学生工作新思路、新常态,不断推进民族地区高师院校学生工作新发展的角度出发,以大学生理想信念教育、核心价值观教育、网络行为规范、就业核心竞争力、辅导员队伍建设、少数民族学生管理、大学生法治教育、大学生党建、易班网络建设、大学生心理危机干预、经济困难学生资助体系、学生工作创新发展等为主要内容进行编写,从不同的角度反映了近年来推动高校德育创新发展的可喜成绩和宝贵经验,对于进一步推动高校德育创新发展有较强的参考和借鉴意义。
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精彩书摘
  《民族地区高师院校德育工作新探》:
  这一点突出表现在择业时的就业意愿和对工资水平的要求上。虽然当代大学生的就业观念呈多元化趋势,但其职业终身制的观念依然处于转变的过程中。大部分仍然期望毕业后找到稳定的工作,且工资能达到自己的预期,但是在现实社会中,稳定的工作往往不能如愿找到。再加上近两年金融危机的冲击,社会上的失业率逐年上升。还由于大学生所学专业与社会需求的结构性失调,这些均使得当代大学生处于极其不利的地位。与大学生的自我期望值高形成鲜明对比的是践行能力弱。由于进入大学的门槛放低,不断扩招,使得更多参加高考的学生都能上大学。大学生人数众多,给学校的教学和管理造成压力。众多的人口共享有限的教育资源,使得每个人的平均所得更为有限。
  同时,扩招使得进入同所学校的学生的水平参差不齐,这种现象极易造成整体素质的下降。大学生在学校主要学习理论知识,参与实践的机会较少,使得理论与实践严重脱节,而现实社会需要的是实用型人才。多数大学生不能客观地评价自己和理智地选择职业,自我期望值过高,而自身的素质又与理想的用人单位要求有一定的距离,出现了“能干的不愿干,想干的干不了”的矛盾。这种现象直接导致了就业时的酬惑,普遍形成一种高不成、低不就的局面,在一定程度上加剧了社会的就业压力。
  ……
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目录
广西大学生网络行为失范现状的调查分析
◎旷晓霞
深化教育综合改革背景下大学生就业核心竞争力培养实效性探讨
◎叶玉霞
论“中国梦”与民族地区高师院校大学生理想信念教育
◎李玲 刘飞君
新形势下加强辅导员队伍建设的探索与实践——以广西师范学院为例
◎黎先
新形势下高校专业型学生活动的作用与实施研究
◎叶郁
具有角色权限功能的导航菜单构件的设计
◎屈泽明
研究生兼职辅导员:大学生朋辈教育新思路
◎张学梅
南宁大学生媒体接触和使用情况探析——基于广西师范学院的调查
◎钟绪君 王燕荣
论高校辅导员对大学生法制教育的有效切入
◎昔 燕
民族地区高师院校大学生理想信念调查报告
◎李玲 尹宝静
新常态下高校加强学生德育工作的探析
◎陆晓凤
当代大学生思想政治教育之我见
◎武玲梅
大学生群体性危机事件防范和快速反应机制研究——基于社会燃烧理
论的分析
◎普胤杰 谢彦
马克思主义人学原理视域下当代大学生信仰缺失的重塑
◎卢成观宋冬冬
高校大学生入党后持续先进性教育路径探析
◎卢成观 石妹举
广西高校少数民族学生管理浅析
◎莫雪华 庞晨
自媒体时代下研究生德育课程探析
◎何平妮 叶俊
依托手机媒体推进大学生社会主义核心价值观教育的路径探析
◎欧重香 叶俊
基于人本管理的民办大专院校精神文化建设研究
◎邵望玉 欧重香 叶俊
浅析高校学生党员发展量化考评体系
◎谢彦 普胤杰
辅导员对广西高校大学生手机成瘾问题的干预研究
◎张慧荣
高校学生管理现状调查分析
◎卢 燕
应用型人才视野下大学生社会实践与专业结合探究
◎黄奔月
哲学视野下的大学生社会主义核心价值观培育研究
◎廖小婷
运用易班网络建设加强高校基层党建工作管理的研究——以广西师范
学院初等教育学院为例
◎何俊斌
浅议高校学生管理工作的法治化
◎蒲朝琦
高校大学生心理危机认识及防范机制研究
◎李樱花
系统原理对贫困生资助体系完善的启示
◎黄章鹏
大学生危机事件快速反应机制研究
◎陈玲
大学生网络舆论育人及其强化
◎张万景
探析利用专业知识开展志愿服务活动——以广西师范学院造血干细胞
志愿者服务队为例
◎蒲朝琦
浅谈高校学生工作创新发展
◎施海彬
积极心理学视角下高校辅导员如何进行情绪管理
◎蒋 欢
当代大学生培育和践行社会主义核心价值观途径探究
◎卢成观
高校易班平台的内涵建设研究
◎陈亚飞
基于精准思维的高校学生资助模式探析
◎何一飞 程潇凝
后记
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