本书系统阐述大学课程与教学基本理论，在大学课程与教学的理念与哲学分析基础上，对大学课程与教学的实际问题作了较多篇幅的讨论，涉及到大学人才培养方案制订、大学教学组织实施、大学课程实施、大学课程与教学管理、大学课程与教学评价等内容。该著作对大学课程与教学的基本原理进行系统阐述，试图融合相对独立的大学课程理论与大学教学理论，构建大学课程与教学论体系，并选择经典的知识材料作为该书内容，规范该领域的学术范式。该著作还精心设计了大量来自大学课程与教学的案例，以进一步丰富该书内容，增强可读性和趣味性。