搜索
高级检索
高级搜索
书       名 :
著       者 :
出  版  社 :
I  S  B  N:
出版时间 :
四省藏区多维贫困及其治理对策研究
0.00     定价 ¥ 80.00
浙江工贸职业技术学院
此书还可采购1本,持证读者免费借回家
  • ISBN:
    9787030572189
  • 作      者:
    作者:庄天慧
  • 出 版 社 :
    科学出版社
  • 出版日期:
    2018-10-01
收藏
内容介绍
采用多维贫困理论,定义贫困维度,选择贫困衡量指标,利用公开统计资料、课题开展的村庄和农(牧)户典型抽样调查资料,对区域整体贫困和农牧民的经济贫困、能力贫困、社会排斥、生态贫困等状况进行分析评价。利用描述性统计、和回归分析法等方法,从区域自身文化、社会、环境等因素和贫困农牧民个体的角度,找出影响贫困治理效果的因素,为藏区多维贫困治理政策制定提供更加科学的依据。立足四省藏区实际,因地制宜,总结提炼多维贫困治理的路径与模式。
展开
目录
第1章 引言
1.1 研究背景与意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 研究内容与目标
1.2.1 研究内容
1.2.2 研究目标
1.3 研究思路与创新
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究创新
1.4 研究方法与数据来源
1.4.1 研究方法
1.4.2 数据来源
第2章 多维贫困与贫困治理理论动态
2.1 多维贫困理论的演进
2.1.1 国外多维贫困研究
2.1.2 国内多维贫困研究
2.1.3 多维贫困与精准扶贫
2.2 贫困治理理论演进
2.2.1 国内外贫困治理理论
2.2.2 贫困治理与精准扶贫
第3章 四省藏区多维贫困现状
3.1 四省藏区区域概况
3.1.1 区域划分
3.1.2 地理环境
3.1.3 自然资源
3.1.4 民族与宗教
3.1.5 生态环境
3.1.6 经济社会发展
3.2 四省藏区多维贫困概况
3.2.1 四省藏区整体贫困现状
3.2.2 与全国集中连片特困地区对比分析
3.3 四省藏区多维贫困分省对比分析
第4章 四省藏区农牧户多维贫困测度
4.1 农牧户多维贫困测度方法
4.1.1 多维贫困指标选取与定义
4.1.2 多维贫困测度方法
4.2 多维贫困测度
4.2.1 样本描述
4.2.2 单维贫困测量
4.2.3 多维贫困测量
4.2.4 贫困维度分解
4.3 结论与启示
第5章 四省藏区特殊群体多维贫困分析
5.1 妇女多维贫困研究
5.1.1 定量分析
5.1.2 案例分析
5.2 儿童多维贫困研究
5.2.1 定量分析
5.2.2 案例分析
5.3 老年人多维贫困研究
5.3.1 定量分析
5.3.2 案例分析
第6章 四省藏区多维贫困治理措施分析
6.1 生态扶贫
6.1.1 生态扶贫内涵
6.1.2 生态扶贫措施
6.1.3 典型案例——甘南州“生态立州”战略
6.1.4 典型案例延伸阅读:班玛县“两域三线格局,凸显特色产业”战略
6.2 电商扶贫
6.2.1 电商扶贫的内涵
6.2.2 电商扶贫的主要政策措施
6.2.3 典型案例——乌兰县茶卡镇“互联网+电商”开辟精准扶贫新模式
6.3 公共服务扶贫
6.3.1 教育扶贫
6.3.2 医疗卫生扶贫
6.3.3 健康扶贫
6.3.4 典型案例——“9+3”免费教育计划
6.3.5 典型案例——《云南省健康扶贫30条措施》
6.4 旅游扶贫
6.4.1 旅游扶贫的内涵
6.4.2 旅游扶贫的主要政策措施
6.4.3 典型案例——乡村旅游扶贫
6.5 对口支援
6.5.1 对口支援内涵
6.5.2 对口支援主要内容
6.5.3 典型案例——天津对口支援海南州
第7章 四省藏区多维贫困治理成效分析
7.1 四省藏区多维贫困治理成效概况
7.2 基于客观视角下贫困治理成效分析
7.2.1 评价指标构建
7.2.2 评价结果
7.2.3 结论和启示
7.3 基于感知视角下多维贫困治理成效分析
7.3.1 多维贫困治理成效感知的特征分析
7.3.2 多维贫困治理成效感知的内在关系分析
7.4 多维贫困治理成效影响因素分析
7.4.1 指数测算
7.4.2 实证研究
7.4.3 结论与启示
第8章 四省藏区多维贫困治理模式与保障体系研究
8.1 国内多维贫困治理模式
8.1.1 “双轮驱动”治理模式
8.1.2 “三位一体”治理模式
8.1.3 “多元化发展”治理模式
8.2 四省藏区多维贫困治理模式构建
8.2.1 “协同治理”模式
8.2.2 “相机治理”模式
8.3 四省藏区多维贫困治理保障体系研究
8.3.1 强化机制保障
8.3.2 强化组织保障
8.3.3 强化资金保障
8.3.4 强化服务保障
8.3.5 强化产业保障
第9章 结论与展望
9.1 结论
9.2 展望
参考文献
展开
加入书架成功!
收藏图书成功!
我知道了(3)
发表书评
读者登录

温馨提示:请使用浙江工贸职业技术学院的读者帐号和密码进行登录

点击获取验证码
登录