作者简介：

      亚伯拉罕.H. 马斯洛（1908—1970），美国著名社会心理学家，第三代心理学开创者，被誉为“人本主义心理学之父”，曾担任美国心理学学会主席。主要成就包括提出了人本主义心理学，提出了马斯洛需求层次理论等。代表作有《动机与人格》《存在心理学探索》《人性能达到的境界》等。

译者简介：

      钟歆，重庆工商大学心理健康教育与咨询中心专任教师，大学生心理健康教育教研室主任，国家二级心理咨询师，西南大学发展与教育心理学博士，昆士兰大学（澳大利亚）翻译学硕士。研究兴趣为：依恋与社会性发展、人格与心理健康。

        本书是马斯洛思想和理论的体系化之作，是《存在心理学探索》一书的延伸，汇集了多篇关于生物学、协同作用、创造性、认知、自我实现等话题的文章。在本书中，马斯洛详细探讨了人本主义心理学的多个重要概念和哲学观点，并将实证科学研究和哲学研究相结合以探索人性的复杂性，从心理学大师的角度阐述生活中每个人都思考过或遇到过的问题，改变人们对人性和人类可能性的看法，从而帮助人们拥有健康的人性。

序  1

引言：亚伯拉罕·马斯洛  3

第一部分  健康与病态  1

第一章    迈向人本主义生物学  3

第二章    神经症——个人成长的一种失败 24

第三章    自我实现及其超越 40

第二部分  创造性  53

第四章    创造性的态度 55

第五章    创造性——一种整体论的方法 69

第六章    创造性中的情绪障碍 78

第七章    对创造性人才的需要 92

第三部分  价值  99

第八章    事实与价值的融合 101

第九章    存在心理学简说 122

第十章    关于一次人类价值研讨会的评论 144

第四部分  教育  147

第十一章    认知者与认知 149

第十二章    教育与高峰体验 162

第十三章    人本主义教育的目标和意义 173

第五部分  社会  189

第十四章    社会与个体中的协同作用 191

第十五章    对规范社会心理学家提出的问题  203

第十六章    优心态文化  216

第十七章    优心态管理 226

第十八章    低级抱怨、高级抱怨和超越性抱怨 228

第六部分  存在性认知  237

第十九章    简论纯真的认知 239

第二十章    再论认知 247

第七部分  超越与存在心理学  253

第二十一章    超越的各种意义 255

第二十二章    Z 理论 265

第八部分  超越性动机  281

第二十三章    超越性动机理论：价值生活的生物学根源 283

附录 A  327

附录 B  334

附录 C  351

附录 D  360