一看就懂、一学就会——帮助儿童成长的美妙技术
超强亲子游戏
搭建亲子沟通的桥梁
每天五分钟“玩” 远胜一整天“说”
超强助力孩子健康成长
游戏是孩子成长的必经之路，他们在游戏中探索世界，了解自己，释放压力，练习协作，发挥创造力，建立和他人的亲密感，对孩子来说，好的教育就是童真的游戏。而在亲子游戏的过程中，家长能够理解孩子的内心、了解孩子的情绪，让孩子的天性得以释放，撬动孩子内心的支点，构建亲密健康的亲子关系，促进孩子品格、社会性、智力、语言、创造力等发展，真正做到陪伴孩子成长。如今，越来越多的家长意识到亲子游戏的重要性，但却苦于不知如何陪孩子玩耍。
李洁博士长期致力于儿童成长教育、家庭教育工作，深谙如何通过亲子游戏让孩子越“玩”越出色。她通过一系列功能强大而又简单易学的亲子游戏将教育和“矫治”有机地融合在一起，对于健康的孩子来说，游戏过程就是促进孩子成长、完善亲子沟通渠道的过程；而对成长状态不理想的儿童来说，李洁博士的游戏则具有很强的矫治功能，能够切实有效地帮助儿童获得内在成长。
在《超强亲子游戏》中，有六个主题的100个游戏，详细介绍了游戏的玩法和作用，并辅以照片和视频解说。一旦掌握这些游戏的玩法，家长随时随地都可以和孩子“嗨”起来，超强亲子游戏，超强助力孩子健康成长！
让孩子在游戏的快乐中收获成长。
打开超强亲子游戏的“百宝箱”
学会超强游戏指导语
高效提升父母游戏力
点亮与孩子的亲子时光
书内附赠游戏视频 助力父母分分钟掌握游戏精髓
李洁博士经过多年研究和实践，集成本书的100个简单好玩又功能强大的亲子游戏，配以专业到位的游戏指导语，并科学生动地解读每个游戏的功能，引导家长深入体会和思考游戏的价值，快速掌握游戏的精髓。全书分为六个部分，分别为：促进亲情的亲子游戏、梳理情绪的亲子游戏、提高表达能力的亲子游戏、提升注意力品质的亲子游戏、提升自信力的亲子游戏、促进创造力的亲子游戏。这六个版块中既有通过刺激孩子前庭觉、练习双侧平衡来发展孩子注意力的动作游戏，也包括帮助孩子提高表达能力的歌谣游戏，还有利用道具使孩子情绪得到梳理的游戏，以及通过改造生活中常见的用品来开发孩子创造力的游戏。每个游戏注有适合玩耍的年龄段以及所需材料和详细步骤。
通过这些游戏，家长可以在亲子陪伴中真正帮助孩子成长。本书还提供了李洁博士亲子游戏教学的十个视频，读者可以通过扫描二维码直接观看对应的游戏。通过文本与视频的结合，读者可以直观感受，快速模仿，事半功倍，迅速晋升为家里宝贝的游戏达人！
第一单元 促进亲情的亲子游戏
003 宝宝贝贝
适合年龄：6 个月~3 岁
参与人数：2 人
游戏玩法：
家长坐在地板或低矮的凳子上，让幼儿背向坐在膝盖上。家长抓住孩子的脚踝，一只脚取名宝宝，另一只脚取名贝贝（也可以取孩子熟悉的名字）。说到“跃过来跃过去”时，速度逐渐加快；说到最后一句时，家长分开两腿，让幼儿从中间滑下去。
这个是宝宝，
这个是贝贝。
贝贝叫宝宝跃过去，
宝宝就跃过贝贝。
宝宝又叫贝贝跃过去，
贝贝就跃过宝宝。
宝宝跃过贝贝，
贝贝跃过宝宝。
跃过来跃过去，（该句重复3~4 遍）
扑通，
宝宝贝贝一起滑下山去。
智慧妈妈：充满爱的照料能为幼儿的大脑发育提供积极的情感刺激，也是亲情建立的基础。本游戏在追求趣味性和娱乐性的基础上，特别在游戏方案中根据婴幼儿发展时期本体感发展的需要，设计了“滑下山去”的动作，以弥补受年龄限制、家庭空间限制以及器械限制，幼儿不能在家玩滑梯的遗憾。
第二单元 梳理情绪的亲子游戏
021小好人
适合年龄：1~3 岁
参与人数：2 人
游戏准备：音乐CD（轻音乐或节奏不太激烈的音乐均可）
游戏玩法：
1. 让幼儿平躺着，用食指在幼儿肚子上画圈或用五指若即若离地轻轻地抓，边做边说：
一画（抓）金，二画（抓）银，
三画（抓）不笑是个小好人。
2. 让幼儿趴着，用食指在幼儿背上画圈或用五指若即若离地轻轻地抓，边做边说上述歌谣。
3. 幼儿和家长相对而坐，家长拉住幼儿的一只手（左右手交替），用食指在幼儿手心画圈或用五指若即若离地轻轻地抓，边做边说上述歌谣。
智慧妈妈：本游戏是改善婴幼儿触觉的好办法。家长在游戏前要将手搓热或拍热；要确认指甲已经修剪，以免伤害宝宝娇嫩的皮肤。
第三单元 提高表达能力的亲子游戏
040 蹦蹦跳
适合年龄：2~3 岁
参与人数：2 人
游戏玩法：
家长与孩子相对而坐，左手背后，用右手表演：
叫啊，跳啊，开心地笑，
五只小兔蹦蹦跳。（伸出五根手指）
叫啊，跳啊，开心地笑，
四只小兔蹦蹦跳。（伸出四根手指）
叫啊，跳啊，开心地笑，
三只小兔蹦蹦跳。（伸出三根手指）
叫啊，跳啊，开心地笑，
两只小兔蹦蹦跳。（伸出两根手指）
叫啊，跳啊，开心地笑，
一只小兔蹦蹦跳。（伸出一根手指）
智慧妈妈：运动是让幼儿左右脑协调的唯一途径。人的智力源于脑部，其发展过程是很复杂的。神经元生长的速度以及神经元间连接或突触的建立，在不同人之间并不都是相同的。若让一个孩子经常保持在一个静止的状态，他脑部的生长状况一定不同于另一个总是体验新事物、接受正面刺激、玩玩具、玩游戏的孩童。
自序一 亲子游戏：儿童健康成长的土壤........ 1
自序二 亲子游戏的指导语决定孩子的成长度........ 5
第一单元 促进亲情的亲子游戏
001 骑自行车 ........ 3
002 挠痒痒 ........ 5
003 宝宝贝贝 ........ 7
004 外出旅行 ........ 9
005 爆米花 ........ 11
006 骑膝马 ........ 13
007 我的小狗 ........ 15
008 海边散步 ........ 17
009 丝巾游戏 ........ 19
010 石头剪刀布 ........ 21
011 剪剪剪 ........ 25
012 嗨！嗨！嗨！ ........ 27
013 大脚小脚 ........ 29
014 一起来跳舞 ........ 31
015 谁在叫 ........ 33
016 钓鱼去 ........ 36
第二单元 梳理情绪的亲子游戏
017 抱抱宝宝 ........ 41
018 请注视我 ........ 43
019 照镜子 ........ 45
020 拍手乐 ........ 47
021 小好人 ........ 49
022 瓶.偶 ........ 51
023 面具偶 ........ 54
024 情绪角 ........ 56
025 感觉图表 ........ 58
026 烦恼石 ........ 62
027 愤怒之墙 ........ 67
028 周末转盘 ........ 70
029 快乐清单 ........ 72
030 愤怒的纸巾 ........ 74
031 有故事的卡片 ........ 76
032 钓.鱼 ........ 78
第三单元 提高表达能力的亲子游戏
033 绕着花儿来跳舞 ........ 83
034 左左右右 ........ 85
035 我的小手 ........ 87
036 早上好 ........ 89
037 一二三四五 ........ 93
......
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◆我是一个 3 岁孩子的爸爸，同时也是一名每天与孩子打交道的早教工作者，为了陪伴孩子更好地成长，帮助工作中遇到的问题儿童去除成长障碍，我读过不少亲子游戏的书籍，综合比较，只有李博士这本书在我育儿和工作实践中对我的帮助很大。从一名教师的专业化角度来看，该书既有理论深度、又有实践价值，既能让我们知其然（详细的游戏介绍、配图和视频），又能让我们知其所以然（“智慧妈妈”解读）。书中 100 个亲子游戏，内容各异、难易有别，但可以看出，每个游戏都是科学性和实践性的完美统一，每个游戏都对促进儿童身心健康、密切亲子关系大有裨益。如此丰富、实用的良心之作，实属难得，我在此极力推荐！
——棋棋爸爸（山东）
◆李博士这本书就像为我们家量身定做似的，它使我知道了如何与孩子沟通以及如何帮助孩子提升各种能力的具体方法。共同玩这些游戏使孩子和我们越来越亲近，听、说、运动能力都得到明显提高。
——鑫鑫爸爸（大连）
◆这本书扩展了我对游戏的理解，以前觉得亲子游戏就是爸爸妈妈陪孩子玩耍，读了李洁博士的书后，发现亲子游戏还有更多的教育功能。借助大小不同的鹅卵石能让孩子说出内心的烦恼；游戏中通过对话，可以启发孩子获得内在力量。孩子的成长需要家长的陪伴，亲子游戏，魅力无穷，用好这本书对孩子的成长将有很大帮助。
——洋洋妈妈（北京）
◆作为新手爸爸，总想陪孩子玩儿可又不知道跟孩子玩什么。这本书对我很有帮助，作者对每个游戏的说明都很细致到位，游戏所需的材料也简单易得。每次陪孩子玩书中的游戏，他都会乐此不疲地说“再来一遍”。在游戏过程中，孩子的身体、语言、注意力、创造力等方面都得到了发展。这是一本值得推荐的好书。
——晨晨爸爸（北京）
◆以前从来不会和女儿玩游戏，学习了李博士的游戏课，亲眼看到这些游戏的强大力量，我就抱着试试看的心态，学着去和女儿玩儿，没想到笨手笨脚的我变得很有“创意”，令女儿佩服得不得了。现在，游戏成了我和女儿沟通的平台，无论多忙，我都不会忘记和女儿玩游戏，尤其是提升创造力的游戏。
——刘阳爸爸（沈阳）
◆小时候我在太奶奶家长大，很少接触游戏，根本不会玩儿。长大了就是读书，读完书就到了一家研究所做研究工作，我平时态度严肃，很多时候很难让孩子接受。李博士的游戏终于让我的双胞胎女儿有了幸福的童年，也让我感受到了亲子间的亲密关系和快乐，亲子游戏太有能量啦！
——一位很“古板”的妈妈（上海）