第一章 父母倾听孩子的心理学要领
父母为什么要倾听孩子
拿出特定时间，倾听孩子的诉说
父母需要耐心倾听年幼的孩子
倾听是解决成长困惑的“金钥匙”
父母倾听孩子时要注意的细节
孩子处于特定情态下的倾听方式
走出倾听孩子的误区
倾听时，父母要限制孩子的不当行为
对孩子说“不”，也要做好善后倾听
第二章 倾听孩子的情绪变化，细心“把脉问诊”
从笑声里听出孩子对负面情绪的排解
引发孩子大笑，实现行为习惯的改变
用“示弱”让孩子大笑，驱除恐惧心理
耐心听孩子哭泣，等待心灵创伤自动恢复
听幼儿哭泣时，要配以爱抚的肢体语言
把哭泣的孩子挡在门外，告之强者必自强
孩子拭泪而言时，更易置入理想信念
孩子张口要东西时，不同的应对方式结果不同
孩子“显摆”时，听出他的自负心
第三章 倾听孩子的愤怒，给出释放情绪的心理空间
倾听孩子哭闹，发现他的心理求助信号
听孩子发脾气，知晓烦恼背后的隐情
听见孩子“喷粗口”，用优雅的方式制止
孩子是个“暴躁王”，用“计谋”让他变温和
忍受大宝的怒吼，等来心理平衡的彩虹
倾听二宝的愤怒，告诉他“爱一分也不少”
对任性的孩子冷处理，“负强化”改正不良行为
第四章 听出孩子在学业上的困惑，指导点对点
从孩子的疑惑中听出求知欲，因势利导
听孩子质疑前人，登山“实察”培养研究素质
让钻牛角尖的孩子“脑洞大开”
从孩子的呼喊声中理解“活学活用”
找到成绩下滑的原因，帮助孩子“收心”
觅见“讨巧”之心，给出学习的根本方法
听出孩子的厌学情绪，一句话给予乐学的兴奋
让“飘飘然”的孩子面对现实
循孩子的哭声看过去，找到学不会的原因
“笨小孩”的憨话引关注，边走边谈助成才
第五章 倾听孩子犯错的原因，说“不”也走心
听出孩子的自私心理，解透“舍与得”
孩子企图染上“小恶习”，用逆向思维扼制
察言观色，给犯错的孩子一个台阶下
听出孩子的逃避心，用行动强化责任担当
让孩子进行自我反省
听孩子的诉求，培养独立自主
听孩子痛苦呻吟，找到以趣为诫的良策
从吵闹中识劣性，“关禁闭”让他走正道
听孩子撒谎，找出“病根”对症下药
第六章 倾听时找到关键点，打气鼓劲更精准
听懂孩子的想法，打个手势给他加油助力
鼓励的话一语中的，消除孩子的自卑感
倾听，让孩子重建自信
在孩子怀疑自身能力时，引导他珍视自我
听出孩子的话外音，告诉他爱拼才会赢
对孩子的呼唤充耳不闻，用沉默打消依赖心理
给胆怯的孩子一个支点，培养他求新求变
适时止住孩子的哭泣，坚定他的自信心
听孩子说“家规”，强化品德修养
第七章 孩子为同伴关系纠结，父母倾听之后解谜团
孩子不敢与陌生人说话，鼓励他与人交往
听孩子说交友的困惑，告诉他交友技巧
不能犯“小气”，让孩子懂得分享
听到孩子对礼貌的误解，告诉他要处处尊重别人
引导孩子认错道歉
孩子忌妒他人时，告诉他要心胸开阔
听出孩子的报复心，让他学会宽容
弄清吵架的原因，“大气量”使他与小伙伴和好如初
第八章 倾听孩子的心灵呼唤。用智慧培养精英素质
从孩子的反驳中听出人生志向
倾听歌与哭，引导入情入理更入心
听出孩子的不坚定，给他一个成才宝典
当孩子绝望时，给他“走出去”的建议
听出孩子的奢求之念，讲清“奢无德”的道理
从孩子关爱的话中发现“短视”之忧
从抱怨中听出需求，送关爱才有好教育
“穷爸爸”边走边答，消除孩子的卑微心理
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